第四节　澳大利亚教案2

文津中学地理初一（上）四导四学稿

年

级

课

题

初

一

章

节

第八单元

编

者

王昆婷

课

型

新授课

审

核

日

期

教研组

4月19日

第四节 澳大利亚(第1课时）

共同完成的任务二：“骑在羊背上”的国家

1、学习身边的地理：说一说我国市场上有哪些与澳大利亚羊毛有关的商品。

2、澳大利亚养羊业发达的原因

活动：我来选择牧羊场

（1）根据澳大利亚的地形来选址：读澳大利亚地形图

澳大利亚的地形分东、中、西三部分，简单阐述一下地形的差异

【导预疑学】

一、预学导航

认识学习目标：

1、说出澳大利亚的位置、范围。

2、简析澳大利亚特有的动物及其形成原因。

3、阐述澳大利亚地形和气候的分布、特征。

把握学习重点：

1、澳大利亚动物特性及其形成原因

2、从地形和气候分析澳大利亚养羊业发达的原因

二、预学作业：

1、澳大利亚位于______半球，_________线穿过其中部，处在________洋和________洋之间，从纬

度位置看主要在_________带和________带。 2、澳大利亚的古老动物有_________________________________________________________。

3、澳大利亚东部地形以___________为主，名称叫__________________；中部以__________为主，

西部则以低矮的___________为主。

4、澳大利亚是大洋洲面积___________的国家，也是大洋洲人口___________的国家。从人口密度

1 看，澳大利亚是个__________________的国家。

5、澳大利亚气候类型分布呈___________状，南回归线附近主要气候类型是___________________。

三、预学质疑

飞机起飞了，同学们对于澳大利亚你们最想知道些什么啊？

2

① A.② B.

C.

【导问研学】

D.

共同完成的任务一：世界活化石博物馆

31、澳大利亚的位置与组成

A.

考考你的眼力：读课本P67 图8.35和澳大利亚的组成图

B. 2、澳大利亚动物的特征（以澳大利亚国徽上的动物为切入点）

C.

活动：我们来当小导游

D.

介绍澳大利亚特有的动物（结合课本P67图8.36)

3、分析澳大利亚拥有很多古老生物的原因

活动：我谈澳大利亚生物的原始性

课本P68活动1、2 （2）根据澳大利亚的气候来选址：读澳大利亚气候图（填图册P31）

澳大利亚气候类型分布呈半环状，说一说有哪些气候类型

（3）结合地形与气候选址

3、澳大利亚农牧业的分布与自然环境的关系

阅读课本P68 图8.38 【导法慧学】

在走之前导游想请大家谈谈这次旅游的收获？并举例说明你是通过什么方法获得的？ 【导评促学】

、我们一起来找茬

澳大利亚地处热带，赤道穿过其中部，有一些特有的动物，如狮子、老虎、长颈鹿、大象等，被称为世界活化石博物馆。澳大利亚又是一个地广人多的国家，农场规模很大，有大量的劳动力，羊毛、牛肉、小麦出口很多。

、关于澳大利亚农牧业的叙述，正确的是（ ）

农场规模小 农业生产机械化程度很高

农场耗用劳动力较多 农牧业在澳大利亚经济中的比重很小

、澳大利亚有很多古老动物的主要原因是（ ）

位于南回归线附近，气候炎热干燥

位于南半球，季节与北半球相反

几千万年前就同其他大陆分离，孤立存在，演化缓慢

人类的保护