4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛获奖说课稿｜教案在线预览

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单元：课题：《篮球----原地双手胸前传接球与游戏》学校：玉州区东明小学年级：三班别：1 学生人数：60 科目：体育执教：李愿时间：2018年5 月16 日教学重点掌握动作的标准性1、初步掌握篮球原地双手胸前传接球的基本技术动作。培养学生对目标篮球运动的兴趣。要素教学难点身体灵活、协调2、传球准确到

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2020-10-28 22:28:07

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学校：玉林市玉州区东明小学

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛获奖说课稿

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关键词：4.原地双手胸前传�…获奖说课稿

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单元：

课题：《

篮球----原地双手胸前传接球与游戏

》

学校：玉州区东明小学

年级：三

班别：1

学生人数：60

科目：体育

执教：

李愿

时间：2018年5 月

16 日

教学重点

掌握动作的标准性

1、

初步掌握篮球原地双手胸前传接球的基本技术动作。培养学生对目标篮球运动的兴趣。

要素

教学难点

身体灵活、协调

2、

传球准确到位，让百分之七十的学生能够做到传接球准确到位

3、通过游戏增进学生的团结、向上的精神。

课型方式

要素组合

课时

设

计

意

图

教

学

环

节

开始部分4' 1.体育委员集合整队，报告人数。

操

2.师生问好。

作

3.宣布课主要内容及相应

流

要求。

程

4.安排见习生。

5.队形队列练习。

准备部分6'

1.围绕篮球场边线慢跑3圈。

2.徙手操：

（1）头部运动（2）上肢运动（3）伸展运动（4）腹背运动（5）膝关节运动（6）手、踝关节运动

（7）弓步压腿

基本部分（1）17'

基本部分（2）10'

结束部分

1、教师示范动作后发放教学图游戏：抱球球接力赛

1、放松活动

片，6位学生为一组围成一个方法：男女分4组同时比赛，2、总结

圆，分10组练习。学生对照图比赛距离为12M，发令后排3、宣布下课

片进行自主学习，模仿教学图片头第一位学生抱球快速往4、归还器材

上动作要领和方法。

前跑，绕过标志杆后跑回来2、教师下到各组指导学习。

把球交到第2同学，自己则2、找练习动作好的组进行示范，排到队伍后，第2位学生紧师生共同探讨的进行学习

接完成第1位的动作，以此3、巩固练习双手胸前传接球的类推，最先完成的一组为胜动作要领，要求左右间距拉开，利者。

注意安全。

4、及时解答学生提出的问题。

器材：大卡1张，小卡12张

篮球12个

标志杆6根

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛获奖说课稿