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2.300~400米耐久跑教学设计｜教案在线预览

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关键词：2.300~400米耐久跑教学设计

正文

环峰小学体育公开课教案

上课班级：三年级

课

次：1

上课时间：2018年4月17日

人

数：

54 人

上课老师：庆小萍

教学

内容

30米快速跑

兴趣游戏“坐板凳”

场

地

器

材

操场一块，播放器一个。

1、认知目标：能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。

2、技能目标：通过学习，使80%学生初步掌握快速跑的基本技术，提高奔跑能力，发展学生上、下肢的教学

力量。

目标

3、情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生积极参与活动的态度和行为，.培养学生的群体责任感，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克服困难的优良品质。

教学

重点

教学

难点

课的

部分

培养学生正确的奔跑姿势。

途中跑动作自然,摆动腿向前上方抬起,腿臂的配合。

练习分量

次数

时间

教学内容

1、整队、报告人数、师生问好！

2、布置本课内容和要求。

3、队列、队形练习。

4、螺旋跑：一路纵队，跑速慢，不能推拉其他同学。

5、徒手操练习

6、专门性练习：各关节绕环；韧带练习

一、30米快速跑

重点：能做出30米快速跑的全程动作，做到动作自然、放松、快速。

组织与教法

组织图形：

◎

教师活动：

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师讲解徒手操的动作和要求。

师生一同练

组织图形：

× ×

学法与要求

学生活动：

学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。

开始部分

8分钟

基础部分

3~5次/人

13分钟

◎

学生活动：

1、学生分散自行练习，体会积极摆臂的动作要领。

基础部分

二、兴趣游戏“坐板凳”

重点：团结合作，相信队友。

3~5次

11分钟

教师活动：

1、组织学生练习原地小步跑、高抬腿跑，要求积极摆臂。

2、成四路纵队鱼贯练习30米放松跑，做到跑得自然放松。

3、分组练习30米、50米快速跑，以小组为单位相互观察、相互

4、组织进行蹲踞式起跑的30米快速跑比赛。

组织图形：

◎

教师活动：

1、组织学生学习游戏的过程与方法，并组织学生尝试。

2、带领学生进行游戏比赛，培养学生团结合作的精神。

4、游戏过程中，时刻提醒学生注意安全。

组织图形：

◎

教师活动：

1、师总结本节课内容

2、播放放松音乐

2、分组做依次出发练习，体验跑的自然、放松动作。

3、分组练习中，通过互相观察、讨论、交流，提高快速跑的速度。

4、自测自评快速跑动作完成情况。

学生活动：

1、组长带领下学习游戏方法。

2、通过教师介绍和自我尝试，体验游戏的乐趣。

3、积极参与游戏，在教师启发下，开动脑筋，怎么样才能走的最好。

4、游戏时，要维护同学安全，以防摔倒。

结束部分

1、放松

2、课后小结

3、布置课后练习：跳短绳一分钟

4、布置还收器材

4~5 次/人

8分钟

学生活动：

学生站成四列横队。 1、学生和教师一同做游戏。 2、学生认真听讲看示范。 3、学生精神饱满。

资料摘要

2.300~400米耐久跑教学设计

2.300~400米耐久跑教学设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

2.300~400米耐久跑PPT课件和板书设计

2.300~400米耐久跑PPT课件和优质课教学设计

2.300~400米耐久跑PPT课件和优质课教案内容

2.300~400米耐久跑公开课课件

2.300~400米耐久跑PPT课件和教案3

2.300~400米耐久跑PPT课件和教学设计(第一课时)

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关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？