第5课　五味瓶优质课教案

五

味

瓶

——汪路平

一、教学目标：

1、通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别，学会用各种色彩，图形表现对五种不同味道的感觉。

2、培养学生的观察能力和动手能力，在了解不同色彩的同时学会如何审美，培养学生对色彩的敏锐感觉，初步掌握各种色彩在生活中的运用，体验美，感受美。

3、培养学生热爱生活的优良品质。在教学活动中，提高学生学习兴趣和创作欲望。

二、教学重、难点：

重点：通过对五种味道的辨别，学会用各种色彩，图形表现五种不同的味道。

难点：不同的感受带给人们不同的色彩，培养学生对色彩的敏锐感觉，初步掌握各种色彩在生活中的运用。

三、教学准备：

五味瓶、彩色纸、糖、盐、醋、辣椒、苦丁茶、范图、课件、水彩笔、油画棒

四、教学过程：

1、导入课题

师：同学们，你们家里厨房里都有一些用瓶子装着的调味料，妈妈做菜的时候都会用到，你知道这些瓶子里装的都是什么味道吗？

对，它们分别是酸、甜、苦、辣、咸五种味道，今天我们就一起来学习“五味瓶”这一课。（出示课件）

2、新授

（1）师：老师这里有五杯水，谁想来尝尝味道？

（请一生尝酸的味道）

同学们，注意到

他的表情了吗？（缩脖子，眼睛睁不开）

（出示酸的表情）

猜猜他尝到了什么味道？

对，他尝到的是酸。在生活中，什么食物是酸的呢？

（播放课件）

如果要你用颜色来表现酸的味道，你会用什么颜色？

（师边总结边出示瓶子和表情并粘贴）

（2）依次请生尝甜、苦、辣、咸的味道并讲解。

（3）师：瞧，老师用颜色和表情表现出了不同的味道，除此以外，同学们还可以用吃的食物来表现不同的味道。

（4）接下来看看他们是怎样表现不同的味道。

（播放课件，边欣赏边讲解）

3、布置作业

同学们，欣赏完这些作品之后，你们会怎样表现这五种味道呢？

请同学们拿出画笔，运用不同的色彩、图形、表情表现五种不同的味道。

要求：图形漂亮、颜色丰富、表情搭配和谐。

4、教师巡视辅导

5、作品展示

请1-2生说说自己的创作想法。

6、小结

今天我们学习了“五味瓶”这一课，同学们通过学习，用自己独特的方式表现出了喜欢的味道，你们的作品都非常漂亮，老师很喜欢。其实人生就是五味瓶，只有都尝过这五种味道，生活才会多姿多彩。