1.基本部位操第一~四节教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

教学一、手位操:K、L、T、A、V的手位内容二、游戏:篮球抛接接力比赛认知：记住K、L、T、A、V的手位的动作方法和特点。教学情感：乐于观察、体验，对能较好地完成学习任务感到欣慰。目标技能：能完成K、L、T、A、V的手位动作，并能初步随音乐连贯起来练习。目的：发展协调、灵敏、柔美等素质。重点每

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.基本部位操第一~四节

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

198

下载次数

更新时间

2018-04-28 08:04:00

来源学校

学校：凤阳县官塘镇中心小学

1.基本部位操第一~四节教学设计模板

未知

2018-04-28 08:04:00

198

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.基本部位操第一~四节教学设计模板

正文

教学一、手位操:K、L、T、A、V的手位内容

二、游戏:篮球抛接接力比赛

认知：记住K、L、T、A、V的手位的动作方法和特点。

教学情感：乐于观察、体验，对能较好地完成学习任务感到欣慰。

目标

技能：能完成K、L、T、A、V的手位动作，并能初步随音乐连贯起来练习。

目的：发展协调、灵敏、柔美等素质。

重点

每个不同手位的准确度

难点

篮球抛接过程中的上下肢协调和同伴间的默契配合。

运动负荷

课的结构

教学内容、组织教法和教学

次时强数

间

度

一、体育委员整队报告人数； ________________

准

备

部

分

二、生问好，宣布课的内容； ————————

三、检查服装，安排见习生； ▲

1 四、准备活动慢跑；

五、徒手操：1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动

4、俯背运动 5、膝部运动 6、腕、踝运动

基

本

2、用口令节拍指导学生分解和连贯动作练习。

3、学生练习过程中进行行进间纠错。

一、K、L、T、A、V的手位动作

1、讲解、示范K手位的动作方法。

中

部

分

4、连贯练习时，针对学生动作掌握程度，口令节奏由慢到快。

5、其他手位教法同上。每个手位学习完之后，在进行连贯练习，口令由慢逐渐转快。最后带领学生跟音乐一起练习。

二、游戏:篮球抛接接力比赛

1、游戏规则：分为四组，每组的排头拿球向后抛球，后面同学接住，以此类推。抛接过程中不得一次抛到头，必须一个一个的进行抛接。最后接住的人将球高高举起，首先举起的队伍获胜。犯规的队伍将要做10个纵跳，作为惩罚。

2、开始比赛。

3、指导学生相互间进行配合游戏。

5 结

束

部

分

场地器材

一、放松整理活动

二、小结

1 三、布置课后练习

四、归还器材，宣布下课。

操场

音响

篮球4个

完成动作情况预计

80% 练习密度预计

平均心率预计

心率指数预计

33％

心理负荷预计

注意力

情绪状态

意志表现

较好

很好

好

关于本教案的常见问题

Q：1.基本部位操第一~四节教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.基本部位操第一~四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.基本部位操第一~四节教学设计模板