第10课竖弯钩教学设计内容推荐.pdf

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关键词：第10课竖弯钩教学设计内容推荐

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第

10课

竖弯钩

教学目标: 1、通过学习认识竖弯钩。

2、能按要求临写例字。

重点:掌握竖弯钩的正确书写方法。

难点:转弯时的连贯圆转，出锋前的锋面调整，出钩时的角度变化。

教学准备:实物投影仪，课件

教学过程: 课前书法播放相关图片和古琴曲

一、课堂导入

1简介颜真卿《劝学诗》以及《多宝塔》（出示课件）

2检查文具、坐姿和执笔方法。（出示课件）

文具按要求摆放。

坐姿要求头正、身直、臂开、足安

执笔方法擫、押、钩、格、抵。要求：指实，掌虚，腕平

肘起

3试一试,两组不同方向的线条。教师相继指导（出示课件，播放古琴曲）

三、合作探究。

(一) 、看一看:（出示课件）

1、学习竖弯钩的写法。

2介绍竖弯钩浮鹅钩（出示课件）

说一说竖弯钩怎么写?(出示课件) 竖弯钩的竖画又长又短,直与斜的变化。竖短横长时,竖自右向

左下斜;竖长横短时,竖直挺,出钩向上。

4、教师利用投影边示范边说明书写要点。

5、学生练习。（播放古琴曲）

教师相机指导，评议，小结

(三)练一练

1.临写例字重点写好竖弯钩（出示课件，播放古琴曲）

无

光

也

化

2教师相机指导，评议

(四)找一找。（出示课件）

找出下列字中竖弯钩有什么不同?札

先

花

(五)小结:这节课我们学写了什么笔画?要注意什么呢?

(六)知识拓展链接: 1 简介褚遂良《伊阙佛龛碑》等代表作(出示课件) 2简介书法文化影响（出示课件）

四布置作业: 1完成第

10课练习。

2背诵颜真卿诗《劝学》

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