第3课横折含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

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第3课横折含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：第3课横折含PPT的教学设计及点评

正文

《多宝塔》“横折”的写法

教学内容：毛笔书法“横折”的写法教学目标: 1、初步学习横折的写法。

2、能在书空和运笔书写过程中体会折锋。 3、激发学生对写字的兴趣，培养良好的书写姿势和习惯。教学准备: 1、

毛笔、书法练习本、墨等。 2、

有关横折的写法的ppt。

教学方法与过程设计: 一、听音乐，放松：（1分钟）同学们，练***气和，我们一边听音乐，一边深呼吸。（可以引导学生加上一些动作，辅助做好深呼吸）

二、导入：（4分钟） 1、同学们，书法是我国的宝贵文化，是世界的艺术，是中华民族的骄傲。今天我们学习横折的写法。

课件出示课题 2、我们先来欣赏古代两件经典书法作品（教师根据课件讲解颜真卿《多宝塔》：颜真卿，唐代名臣、书法家。此碑是颜真卿早期成名之作，它是颜书的第一篇，是颜楷成功的第一步，学颜体者多从此碑下手。

黄庭坚《松风阁》

三、学习横折（15分钟）

1、同学们：练习书法时坐姿、握笔姿势很重要，我们一起看图，复习姿势（教师强调双姿的注意点）

2、横折（一）：下面是本节课的重点部分，请同学们仔细观察一下横折有什么特点? 谁把你观察到的横折的特点说给大家听听? (横折是横画的尾部与竖画的头部拼接而成的，横画的收笔即竖画的起笔。横画细、竖画粗，转折处要顿笔，学生若说出横折是由横和竖组成的也可以) 横折（二）：与横折（一）对比：写法与横折（一）基本相同，区别是横长竖短，折笔向

左下行笔。

3、教师示范讲解横折的写法：（1）同学们观察得很仔细，试着总结归纳出横折的写法。哪位同学试着总结一下横折的写法? (横折的写法是先逆（露）锋停顿起笔写横画，要细点，先上提，再右下按停顿写一个折角，然后写竖画，竖画写的时候，一种直下，一种要向左倾斜，最后收笔回锋) （2）引导学生回答写好横折的关键

（上提右按下折收笔，用毛笔板书）

（3）请一个学生到黑板的纸上试写，教师点评。

四、放轻音乐，学生在练习本上“练一练”。（12分钟）教师先指导读贴，再范写，学生再临写（两种横画，四个例字，每个写一行），教师巡回个别指导，指导时纠正书写姿势，强调折角处要上提、右按、下折。折角不易写好，原因在于笔锋转换方向时提按不得法。因此在转角处必须提足再按下去，然后折锋而下，下行应注意中锋行笔。五、展评学生作品。（4分钟）自评：说说自己哪写得好，哪还有不足，学会欣赏自己。互评：先说优点，再说不足，学会欣赏别人。教师点评：点评三个等级习作

六、找一找：下列字中哪笔是横折？它们各有什么不同？（2分钟）

学生先观察，再举手回答。（“西”“东”的横折都是第二种，折短往左斜，另外“西”的折提笔明显，“真”的横折是第一种，中锋直下，略向内弯，整体内松外紧。）

七、练字方法（1分钟）：同学们：练习书法有什么方法吗？（教师解释方向、方法、勤奋）

八、课外作业（1分钟）：书法是时间的沉淀，光靠课堂远远不够，请同学们在家里认真临写“西、东、真”，下堂课检查评比。今天我们学了横折的写法，知道了写好横折的八个字（学生说），只要勤加练习，我们就能精进。

板书设计：横折的写法折角：上提右按下折收笔

资料摘要

第3课横折含PPT的教学设计及点评