2.基本部位操第五~八节PPT及课堂实录内容

二年级体育教学教案

日期：

第2周

授课班级：三年级

授课教师：

李霞

•1.体会单脚交换跳短绳的动作方法能按一定的节奏和信号练习单脚交换跳短绳发展上下肢协调 学习

能力，增强协调性和灵敏性。

目标

•2.养成乐于参与民间体育活动的练习与游戏，激发对跳绳和锻炼的兴趣。

学习

正摇单脚交换跳短绳的学习、开心乐园。

内容

教学摇绳的速度与起跳的节奏吻合，跳的轻巧。

重点

教学难点

有节奏的跳，跳的轻巧

教学

课堂常规——准备活动——课堂内容——课堂小结

顺序

顺

时负学习内容

教师指导

学生学习

序

间

荷

1.教师整队集合、师生问1.体育委员整队，检查汇

1.课堂常规

报人数。

2.宣布学习内容.

好。

2.认真听讲明确要求。

学习目标和学习

2.清点人数。

小

3.宣布本次课的教学内

开

要求。

容和要求。

始2

4.安排见习生。

部分

分

钟

组织及要求

●●●●●●●●

●●●●●●●●

○○○○○○○○

○○○○○○○○

▲

注：○：女生

●：男生

▲:老师 （图1）

组织：成四列横队站立。

要求：集合快,静,齐，认真听教师宣布内容。

次数

1.热身游戏：

慢跑

每位同

游戏方法：

学在规定的时间（倒数5个数的

内迅速成四列准

时间）并用自备5 横队散点，部分己的跳绳做一个分

钟

圆（跳绳围圆），

并听指挥完成动作。

1.组织学生二路纵队绕

足球场慢跑两圈。

2.教师边示范边口令引

导学生做徒手操。

中

要求：口令清晰，响亮，

动作示范规范正确。

1. 学生成四列横队，自由选择绕跳绳慢跑。

2.认真做好准备活动。

3组织：学生成四列横队自由次

选择绕跳绳慢跑。要求：轻松慢跑，不要过快。

如图

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○

○

○

○

○

▲

注：○：女生

●：男生

▲:老师 组织：成四列横队（中间为基准，两首侧平举向两侧散开）

要求：动作到位、舒展有力。

负顺

时学习内容

教师指导

荷

序

间

正摇单

第一步：

学习内容：

a.教师慢动作示范。

脚交换跳短绳

b.学生跟教师慢节奏1、2

第一步:

练习。

小游戏。

双手叉中

c.学生边喊边自己练习

动作方法：

腰，边喊1、2，

20次。

d.跟教师的击掌节奏练

双脚进行交换跳。习。

第二步: 手做飞教法要求：

动作方法：脚做飞

1.

膝盖向上抬

机的引擎，跳绳挂2. 前脚掌轻巧落地。

基3机的马达，手放腰两第二步：

本0脖子上，握绳子的两端a.教师慢动作示范。 b.部分侧，学生跟教师慢节奏1、2分

钟

进行，小圈摇动，

边

喊1 、2，边

进行上下肢协调配合交换跳。

第三步: 动作方法：正摇跳绳姿势准备，手放腰两侧，握绳子的两端进行正摇小圈摇动跳，同时边

喊1 、2，边

进行上下肢协调配合摇绳交换跳。

练习。

c.学生边喊边自己练习20次。

d.跟教师的击掌节奏练习。

教法要求：

1. 两手放腰两侧，握绳子的两端进行小圈摇动。

2. 手脚配合协调，前脚掌轻巧落地

第三步：

a.教师慢动作示范。 b.学生跟教师慢节奏1、2学生学习

1、学生认真听讲

2、学生认真练习，体会动作

3、在练习过程中体验身体的协调能力

4、互相学习、共同提高水平

1、认真投入游戏中，遵守游戏规则，在游戏中增强团体合作的精神，体现体育运动的乐趣。

组织及要求

组织形式：

●

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● ●

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● ○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

▲

注：○：女生

●：男生 ▲:老师

1、认真观察教师的动作；

2、体会动作的要领，有节奏变化的跳绳练习

3、学生之间相互帮助，相互纠正错误动作

4、运动正确的方法完成学习任务。

结束组织形式：

●●●●●●●●

●●●●●●●●

○○○○○○○○

○○○○○○○○

▲

次数

20次

20次

3分钟

第四步： 相互纠错

学习内容：小游戏1、轰炸萨德

2、还绳子

练习。

c.跟教师的击掌节奏练习。

d.学生边喊边自己练习3分钟。

教学要求：

1.

两手放腰两侧，握绳子的两端进行小圈摇动。

2.

有节奏的交换跳，落地时前脚掌轻巧落地

1、指导学生用掌握好跳的时机。

2、在跳的过程中注意易犯动作的避免。

3、积极发挥身体灵敏性和人绳配合的到位程度。

3 - 5 分钟

1.放松运动

结32.教师小结

束分3.组织学生收回部钟

器材

4.带回课室

分

课后小结

1.让学生进行调整放松。

1.模仿教师进行放松练

2.教师整队集合做课堂习。

小

小结，回收器材，带回课2. 学生自己放松全身。

室

组织：学生成四列横队站立

要求：

1.做好放松操，使身体得到较好的放松

2.听教师的评价 预

计负荷

场短绳40个

地足球场

器材