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三年级《原地运拍小篮球》教案单位：渝东街小学 教师：王佳 时间：2018.31、积极主动参与原地运球的学习与游戏活动。2、通过小篮球的学习，90%以上的学生初步掌握手指分开，掌心空出的运球方法。教学目标3、发展手臂、手腕、手指、上肢力量及身体的灵活性。4、培养学生
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- 2018-05-04 09:42:00
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小篮球名师课堂实录
未知
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关键词：小篮球名师课堂实录
正文
三年级《原地运拍小篮球》教案
单位：渝东街小学 教师：王佳 时间：2018.3
1、积极主动参与原地运球的学习与游戏活动。
2、通过小篮球的学习，90%以上的学生初步掌握手指分开，掌心空出的运球方法。
教学目标
3、发展手臂、手腕、手指、上肢力量及身体的灵活性。
4、培养学生在体育活动中努力展示自我的心理品质。
5、培养与他人合作完成体育活动任务的意识。
教学内容
1、篮球
：原地运球 2、游戏
：101接力赛
重点
难点
手指和指根拍按球
按拍球时，手的迎送动作。
练习
时教学过程
间
教学内容
教的过程
学的过程
1、体育委员整队，
汇报出勤情况，向
老师问好！
２、积极思考问
题。
3、明确学习任务。
4、认真练习徒手
势操。
组织形式
次数
时间
一、课堂常规
／准备部分
8
二、队列练习
三、准备活动
1、指挥体育委员整
队，向同学们问好！
2、导入：猜谜语（一个大西瓜，十人拼命抢，看见对方框，拼命往里装。）
3、宣讲本课的内容。
4、教师领做徒手操
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○
１
1
一、感知球性
1、双手体前拨动
球
2、单、双手上抛
球、接球
3、胯下环绕交接
球
二、探究方法
28基本部分
／秘诀：两膝弯屈体
前倾,自然分指手
心空；
以肘为轴
指腕压,柔和按拍
要缓冲.
三、游戏：拍球比
多、运球看手势报
数
28基本部分
／
四、游戏：101接力赛
1、积极思考，认
真练习。
2、大胆尝试原地
运球。
3、认真观察教师
的示范动作。
4、认真练习各种
动作。
5、体验和总结出
动作要领。
1、学习游戏方法
与规则。
2、学习互相交流合作，明确分工。
3、认真对待每一次比赛，认真总结
每组比赛。
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○
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♂
1、教师示范练习方法，讲解动作要领。
2、生体验练习方法。
1、尝试原地运球。
２、小组讨论交流方
法。
３、全班交流方法。（总结成秘诀）
４、讨论的方法指导实践：体验左和右手
原地运球。
5、展示学习收获。
1、讲解与示范游戏
方法。
2、组织游戏。
3、评价与小结。
1、讲解与示范游戏
方法。
2、组织游戏。
3、评价与小结。
1、讲解游戏方法与
规则。
2、向学生进行安全
教育。
3、每组比赛结束后，分享交流，学生互相
评价与学习。
4
4
2
2
6
2
1、学生跟随教师
1、放松与整理。
1、放松
放松。
结束部分
／2、讲评与小结。
2、教师小结。
2、学生谈本课的
4
3、归还器材。
3、布置归还器材。
所感所悟。
4、师生再见。
4、向同学们说再见。
3、归还器材。
4、向教师说再见。
散点
1
练习密度
40％
器材
小篮球
× 40
三年级《原地运拍小篮球》教案
单位：渝东街小学
教师：王佳
时间：2018.3
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