投掷ppt配套的教案及板书设计

学校

横林实验小学

任课

教师

徐坚

班级

三年级

人数

40 水平

水平二

学习目标

1、

学生能积极主动参与各项活动，了解原地侧向投掷的动作要领口诀；

2、

能积极进行学习和练习，学生能基本掌握原地侧向投掷轻物动作，提高学生的投掷能力；

3、

让学生体验并关心国事，培养学生团结协作勇于争先的精神和爱国主义情怀。

单

元

课

次

学习内容

投掷：原地侧向投掷垒球；

重点：屈肘向前，快速挥臂。 难点：出手角度与力度的关系和身体协调用力

第1课时

重点、难点

课的

部分

学习内容

教师指导策略

学生学练活动

组织队形

媒体应用

引导学习兴趣

1、图片导入，引出1、点燃“战士梦想”

征兵，引导学生踊跃集合整队、师生问参军。

好，宣布课的内容2、教师语言诱导，和要求

激发学生兴趣

四列横队集合

x x x x x x x （情景构思）

1、学生踊跃参军，x x x x x x x 呼喊口号，立志报o o o o o o o o o o o o o o 国。

2、学生产生兴趣， ★

想参与考验，跃跃欲试。

海军招兵宣传片

准备

部分

6—8’

2、“千里奔赴训练营”

（1）策马奔腾

（2）蛟龙出海

1、以目标激励学生在活动中把身体调整到最佳状态

2、教师动作示范和语言引导。

（情景想象）

奔赴训练营 学生随教师口令1、学生积极模仿体一路路纵队慢跑

验骑马的各种动作

2、根据教师的示范四列横队做操

和提示，师生共同模仿四种泳姿

1播放骑马舞音乐

2四种泳姿的图示

玩一玩

（虚拟战场）

难点：出手角度和力度

学一学

基本

（千锤百炼）

部分

原地侧向投掷技能28 学习：原地侧向投—

掷

30’

重点：屈肘向前，

快速挥 难点：后腿蹬地，

身体转

1.

虚拟战场

（出手角度与力度）

教官组织学生以小组为单位，进行对战游戏的练习，从游戏中总结经验。

2.玩完游戏后让学生以自己喜欢方式进行投弹练习

3.找做的好的学生做示范，引入课题《原地侧向投掷》

1.教官示范投掷的完整动作

2.大屏幕显示原地侧向投掷的分解动作

3.组织小战士分小组利用图片和视频资源进行徒手合作学练。

4.教官集合根据口诀，带领学生一起做相应的动作练习

5.下发图片，大家来找茬，学生常见问题，学生来找不同

6.分小组，在指定区域进行实弹练习，同时大家评一评训练刻苦的红旗小分队

1.小战士4人一小组认真的进行模拟作战，根据作战情况总结如何获胜的经验。

2.根据自己的喜好

用不同方式进行投掷

3.踊跃参加，敢于展示自己

1.小战士认真观察，徒手模仿学练，了解并能作出屈肘向前、快速挥臂的动作

3.认真利用小组里的IPAD资源自主徒手学练投掷动作

4.小战士认真的跟随教官进行模仿练习

5.小战士通过IPAD中的大家来找茬了解投掷过程中易犯的错误

6.小战士4人一组，积极的进行投掷练习，同时拍一张最漂亮的照片上传，大家投票

4人一小组，小组合作练习

散点练习

四列横队

1.分两块场地进行，每2组一块

↑

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ★

o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o

↓

玩IPAD中教师预设的军事游戏

利用IPAD下发学习资源包学生自主学练

利用投影组织学生一起学练

利用IPAD的图片来找不同

利用IPAD拍照、传图、评比

3、南海风云

1、自卫反击

（积分赛）

组织前后四人一组，进行反击，落入护卫舰区域得1分，驱逐舰区域得2分，航母区域得3分

2、俘虏敌舰

（课课练）

收缴战舰，护卫舰和驱逐舰需要3人以上，航母需要6人以上押送。要求高举过头顶。

调整身心状态

1、组织学生放松。

2、小结本课，复习投掷动作引领。

3、教师带领学生在平板电脑上了解生活中的投掷运动

x x x x x x x x x x x x x x 1、小战士四人一o o o o o o o 组，全力反击，投o o o o o o o 掷越远，得分越↓ 高，最后四人总分★

相加，评出英雄小△ △ △ △

队

▲

▲ ▲ ▲

2、战士团结合作，〓 〓 〓 〓

押送战舰返航，听

教官口令，巨浪1、垫子所在位置

漩涡2（举垫子进行下蹲起）

音乐1

音乐2

4、胜利的喜悦

（1）放松练习

结束

（2）小结

部分

2—3’

（3）瞧一瞧

（4）整理器材宣布下课

（情景内化）

1、在教师引导积极放松上下肢。

2、跟随教师认真总结本课学习情况

3、分组在平板电脑上了解生活中的投掷

x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o ★

音乐3

IPAD小结

平板电脑呈现不同的投掷供学生了解

场地与器材

运动负荷预计

本课练习密度约为40%左右；平均心率约为120次/分。

课后反思