资料摘要
《形的魅力》教学设计课 时：1课时教学目标：1．通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。２．通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。教学重点：认识形
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第1课 形的魅力
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 123
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-29 14:19:00
- 来源学校
- 学校：望奎县卫星镇中心小学
第1课 形的魅力ppt课件课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：第1课 形的魅力ppt课件课堂实录
正文
《形的魅力》教学设计
课 时：1课时
教学目标：
1．通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。
２．通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手，
运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。
教学重点：认识形状的概念和形式
教学难点：学会运用各种造型组成画面
教学过程：
一．
导入阶段：
1．
欣赏各种平面形状
师问：看了这些形状，你们能给他们归类吗？为什么？
生答：略
2．导入课题：《形的魅力》
二．
发展阶段：
1．《形的魅力》的特点（学生讨论找规律）
展示各种形状。
师问：请找一找它们有什么规律（学生讨论）
生答：略
师小结：形是构成美术作品的基本元素之一。（点、线、形状、色彩等）
2．形的分类（知识窗内容）
几何形（三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等）自由形（随手画的形状）
3．形的特点（外形和骨式的变化）：
有规则形和无规则形。
三．
拓展阶段：
1．
怎样运用各种形状组成画面（小组讨论）。
师小结：首先要创造出各种形状（剪出形状）
2．制作步骤（教师
示范）
四．
学生作业：
1．
作业要求：设计、制作一幅画。
2．
学生练习，教师巡回辅导。
五．
作品展示：
1．
小组单位展示、评述学生自己的作品。
2．
学生代表向全班同学展示并评述自己的作品。
六．
收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。
七．
教学延伸与拓展：
思考：用各种形状还可以创造什么作品或运用装饰像框等方面.
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-29 14:19:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 123
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_73218
来自：学校：望奎县卫星镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：第1课 形的魅力ppt课件课堂实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第1课 形的魅力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。