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教学内容:乒乓球小杂技 游戏:猫捉老鼠教学目标: 1. 创造性地运用乒乓球进行体育锻炼,培养学生对游戏的爱好。 2.发展学生速度、灵敏、协调性等身体素质,培养自主、合作的能力及创新精神。教学重难点:游戏的创编教学时数:1 教具准备:乒乓球拍、乒乓球教学过程:知 识 与

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4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏教案和课堂实录

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4.发展乒乓球活动能力的练习与游戏教案和课堂实录

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关键词:4.发展乒乓球活动�…教案和课堂实录

正文

教学内容:乒乓球小杂技 游戏:猫捉老鼠

教学目标:

1. 创造性地运用乒乓球进行体育锻炼,培养学生对游戏的爱好。

2.发展学生速度、灵敏、协调性等身体素质,培养自主、合作的能力及创新精神。

教学重难点:游戏的创编

教学时数:1

教具准备:乒乓球拍、乒乓球

教学过程:

知 识 与 技 能

一、激情导入 活跃身心

课堂常规:学生围成半圆圈,师生问好,宣布上课内容

。 教师活动:

教师指导进行自主游戏。

老师评析,请表演好的一组展示。

教师定规则、发令进行猫捉老鼠游戏。

情感态度

与价值观

鼓励学生动脑筋自由发挥激发学生的想象力,培养创新能力。

设计意图

激发激情,充分进行热身。

个性化

修改

过

程

与

方

法

学生活动:动脑筋自定规则自主进行比賽,展示多种体育游戏。

进行“一心二用”的猫捉老鼠游戏。

二、合作探究、掌握技能

教师活动:

组织学生新创“猫捉老鼠”游戏。

同学搭档,自由结合进行合作、 教师示范乒乓球滚远的方法并组织练习

。引导进行小杂技(乒乓球)创新练习。

探究学习,激发学 学生活动:

生的创造才能,合作精神。充分展示 进行甲扮猫,乙操纵乒乓球(鼠),捉鼠用时最短算获胜的新游戏。

自我,培养学生自信心。

练习挥臂、拨手腕、手指滚球的方法。

内外圈同学结合,探究新的乒乓球用法(双脚夹、抛球)。

双脚夹、抛球5次,计算成绩

三、放松身体、愉悦身心

调节情绪

放 放松:想象小鸟在天空中自由自在的飞翔,多么快乐 。

模仿小鸟飞的动作。

松身心。

课后小结 归还器材 宣布下课。

组织:开始上课队形

通过不同的练习方式掌握乒乓球的多种玩法,提高关节的灵活性。

对本课进行总结和评价,让学生学有所获。

教

学

反

思

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