小篮球活动名师教学设计1

小学三年级（水平二）篮球运球教学设计

课时：单元计划第2课时 授课班级：三3班 人数：28人

执教老师：毕应军

1、通过学练让学生初步掌握篮球直线运球的基本动作方法，发展学生灵敏、协调等身体素质，培养学生对篮球运动的兴趣。

2、通过体能练习，锻炼学生的上、下肢力量，发展学生身体协调能力。

1．直线运球

2、体能练习

重点：运球时手对球的控制。

难点：运球时手、脚的协调配合。

课堂常规---游戏---动态运动---复习原地运球---移动运球体验---学习直线运球---体能练习---静态拉伸运动---课后评价

教学目标

教学内容

教师教法

学生学法

练习强度与次数

教学

目标

场地

器材

1、操场：

1块

2、篮球：

30个

3、标志桶：8个

4、录音机：1台

教学

内容

重点

难点

教学

流程

顺时序

间

开

3始

分部

钟

分

1、培养良好一、上课常规

的纪律作风（图1）

和集体主义

精神。

1、

师生问好

2、队列练习

1、教师整队，自1、要求：快、静、

然导入主题，提出齐。

强度：小

本课学习要求。

2、精神饱满，注次数：1 意集中。

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ

图1

1、通过准备运动，拉伸关节韧带，避免运动损伤，为学习主教材做好准备

1、游戏：《老狼老狼几点钟》

2、动态运动（球操）：头部、扩胸、体转、腹背、压腿、踢腿、移动步法、腕关节。

（图2）

1、教师创设情境，调动气氛。

2、教师引领，提示动作

1、动作到位，强度：中

节奏感强。

次数：1

*

*

*

强度：小

*

*

*

*

*

图2 *

次数：1

*

*

Δ

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

图2 准

5备

分部

钟

分

1、巩固原地运球技术。

2、调动学生学习兴趣，导入新课内容。

3、让学生初步掌握直线运球的基本动作方法，发展学生灵敏、基

协调等身体

素质，培养学本

28生对篮球运

分动的兴趣。

部

钟

分

4、通过体能练习，锻炼学生的上、下肢力量，发展学生身体协调能力。

一、复习原地运球

（图2）

1、

左、右手高、低运球

二、学习直线运球

1、移动运球体验《学开车》

2、学习直线运球

（图3）

创设闯关练习：

（1）第一关：一步一拍直线运球练习

（2）第二关：按地面标记直线运球练习

（3）第三关：快（跑）步走直线运球练习

（4）拓展练习

三、体能练习（图4）

1、俯撑体能练习

2、“俄罗斯转”体能练习

3、《障碍跑》体能练习（图5）

1、教师讲解、示1、遵守课堂纪

范动作，提示动作律，学生按照要强度：小

要点。

求完成复习任次数：1

务。

2、积极积极学习

2、教师巡视指导，运球的基本动

纠正学生错误动作，勇于展示自强度：小

作。

我。

次数：1

3、学生认真观摩

探讨，相互间进

3、教师引导学生行交流纠正。

思考，表扬激励学

* * * * * * * 强度：中

↓↑

生。

次数：3-5

* * * * * * *

Δ

↓↑

强度：中

* * * * * * *

次数：3-5 ↓↑

图3

强度：中

3 -5 1、学生积极参次数：

与，注意安全，

强度：中

保护自己。

次数：3 -5

* * * * * *

* *

* * * * * * * *

1、教师提示方法* * * * * * 强度：中

* * 及要求，注意* * * * * * 次数6-8

安全教育，引

Δ

导及组织学生

图4 进行体能练

习。

* * * * * * * 强度：大

* * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * 次数：2-3

Δ

↓

▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲

图5

结

4束

分部

钟

分

1、让学生在欢快的音乐中放松恢复。

2、总结课堂学习情况。

1、静态拉伸。

（图6）

2、教学评价。

1、带领学生进行拉伸放松运动

2、小结本课情况，安排学生收拾器材。

1、学生动作舒缓

轻松，愉快自如。

强度：小

次数：1 * * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * *

预计运动负荷：

平均心率：135 ±

5 次/分

强度指数：1.3--1.5

教学反思

预计生理曲线图

Δ

图6

预计练习密度：50%-60%

0

5' 10' 15' 20' 25' 30' 35' 40' 45'