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时间：40min 人数：40人日期：2018年4月4日授课人：陈诚教学内容教学目标部分与时间学习篮球双手胸前传接球认知目标：让学生认识到传球是篮球运动团队合作的一种体现了解传球的方式与多样性和传球在篮球比赛中的重要技术之一。技能目标：让大部分同学掌握双手胸前传接球的技术特点与运用，基本掌握传球技术。
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- 学校：东山县铜陵第四小学
4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教案设计
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关键词：4.原地双手胸前传�…优秀教案设计
正文
时间：40min
人数：40人
日期：2018年4月4日
授课人：陈诚
教
学
内
容
教
学
目
标
部分
与
时间
学习篮球双手胸前传接球
认知目标：让学生认识到传球是篮球运动团队合作的一种体现了解传球的方式与多样性和传球在篮球比赛中的重要技术之一。
技能目标：让大部分同学掌握双手胸前传接球的技术特点与运用，基本掌握传球技术。
情感目标：培养同学们团队协作和发扬集体主义精神。
运动量
时
间
次
数
强
度
课的内容
一、集合整队
排成四组，队伍整齐，清点人数
二、介绍本次课的内容
三、安排见习生
组织、教法、要求
开
始
部
份
准
备
部
分
组织：
2
1 教法：口令指挥法
要求：快、静、齐，声音洪亮。
弱
强
组织：
一、慢跑
绕着篮球场慢跑两圈
二、篮球热身操
1、头部运动
2、
体转运动
3、腰部运动
4、体侧运动
5、回环运动
7 1
教法：讲解法、示范法、练习法
6、左右拉伸运动
7、跳跃运动
要求：1、双手持球
2、动作整齐、准确、到位
3、精神饱满、态度认真
1
弱
强
组织：
基
础
部
分
学习：篮球双手胸前传接球
步骤：1、教师进行示范并讲解双手胸前传球的技术特点
2、教师进行示范并讲解接球的方式
3、安排学生进行练习
a、进行徒手（无球）双手胸前传球的动作练习
b、两人一组进行有球的双手胸前传接球的练习。
C、四人一组进行穿过呼啦圈的精准提高练习。
4、小游戏：小皮球过河
规则：篮球场的一端底线放满四个装满10个篮球的呼啦圈。将学生分成人数相同的四组。篮球场拟似河流，学生假设为小桥，将底端的篮球以传球的方式将所有篮球运送过河到对岸底端的四个对应空呼啦圈里面。最快完成的小组获胜（要求：篮球传递中不能落地，球都应在呼啦圈里面才算成功）
重点
：持球动作正确，用力协调连贯，食指、中指拨球
难点：全身协调用力，掌握传球力度与准确性。
27 自由练习与集体练习相结合。
教法：1、教师示范2、组织学生跟老师一起练习3、学生独立练习4、纠正学生错误
要求：1、同学们注意力集中，认真听讲看示范。2、重视动作练习，动作准确到位。3、动作协调、连贯。4、基本领悟动作要领。
游戏：
以游戏的方式巩固传球技术
强
弱
组织：
结
束
部
分
心
率
曲
线
图
一、放松运动
二、教师点评
三、师生问候下课
四、整理、归返器材
4 1 教法：口令法
要求：充分放松，快、静、齐听指挥。
场
地
与
器
材
篮球场一块、篮球41个
呼啦圈18个、音响一台
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