2.300~400米耐久跑PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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大兴第一实验小学体育教案班级：三（4）班人数：50人课型：新授课教师：赵武授课时间：11月15日教学内容教学目标部分准备部分耐久跑：5-7分钟跑走交替游戏：叫号赛跑1、通过耐久跑：5-7分钟跑走交替的练习，让学生知道用积极摆臂、提高耐久跑的能力，基本学会耐久跑的技术动作，促进速度、耐力、协调等能力的

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所属课文：2.300~400米耐久跑

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2021-01-17 03:22:10

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学校：武汉市江汉区大兴第一实验小学

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大兴第一实验小学体育教案

班级：三（4）班

人数：50人

课型：新授课

教师：赵武

授课时间：11月15日

教学

内容

教学

目标

部分

准

备

部

分

耐久跑：5-7分钟跑走交替

游戏：叫号赛跑

1、通过耐久跑：5-7分钟跑走交替的练习，让学生知道用积极摆臂、提高耐久跑的能力，基本学会耐久跑的技术动作，促进速度、耐力、协调等能力的发展。

2、通过叫号赛跑游戏的练习，促进学生灵敏性和奔跑能力，在活动中团结协作精神得到充分的展现。

教学内容

课堂常规

队列：

原地踏步

顺号报数

戏曲操：

1—8节

素质练习：全蹲

要求与重点

快、静、齐

动作整齐，学生变队口令短促、洪亮、整齐有力

动作有力、到位。

要求：腰下塌，伸直，快起快落。

教学步骤

1、师生问好，宣布授课内容。

2、师提示变队方法、步骤：

指导学生报数练习。

3、学生听师口令进行叫顺号报数练习。

4、集体听师口令做徒手操。。

5、分队进行练习5次*2。

活动时间

基

本

部

分

耐久跑：5-7分钟跑走交替

游戏：叫号赛跑

小游戏：抓手指

小结

要领：摆臂自然，呼吸均匀。

教师讲解动作要领和要求

组织学生练习摆臂，原地小步跑、要求积极摆臂。

要求：认真练习、成四路纵队鱼贯练习200米放松互帮互学，提高耐跑，做到跑得自然放松。

分组练习，以小组为单位5-7分久跑的能力。

钟跑走交替相互观察、相互纠正

帮助。

要求：注意安全。

1、教师讲解游戏方法和要求。

2、分组定时轮换练习游戏。

3、分组比赛游戏1-2次。

4、教师点评游戏。

身心放松

集体放松练习

教师小结本课

4 结束

部分

器材

标志桶四个

场地设计

预计练习密度：40% 预计练习强度：中

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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