资料摘要

1、复习前滚翻;2、学生自由练习。2、自由滚翻。(垫教师巡回指导。评2、根据老师的要上不倒翁)。二、学习后滚翻价学生动作的特点。求,认真练习。××××××××××××××××O O O O O O O O O O (教师)O O O O O O ××××××××××××××××分/ 26 分强1、学

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2.后滚翻
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
72
下载次数
0
更新时间
2018-05-31 13:39:00
来源学校
学校:成都师范附属小学金堂分校

2.后滚翻教案3

未知
2018-05-31 13:39:00
72
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

2.后滚翻教案3

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2.后滚翻教案3

正文

1、复习前滚翻;

2、学生自由练习。

2、自由滚翻。(垫教师巡回指导。评2、根据老师的要上不倒翁)。

二、学习后滚翻

价学生动作的特点。

求,认真练习。

××××××××

××××××××

O O

O O O O

O O O O

(教师)

O O O O

O O ××××××××

××××××××

分

/

26

分

强

1、学生尝试想象中1、老师提出让学生3、积极踊跃,尝试的后滚翻;

自己尝试想象中的

练习。

2、师生分别展示;

动作。

3、讲解在活动中的2、老师重点讲解保4、学生认真观看保护与帮助;

护与帮助,让学生示范,初步建立动

4、老师讲解动作学会自我保护和相作技术概念。

(翻掌贴肩,后倒互帮助。

团身滚动);

3、观察图和老师的5、学生自由练习。

5、老师出示示意示范后,学生分小6、与教师一同探究

图,指导学生观看组自由练习,教师尝试。

学习;

巡视指导。

7、一名学生示范, 6、分组练习,老师4、请做的好的小组全体评价。

巡视指导。

三、拓展练习

进行示范,并作出

点评。

前滚翻成蹲掌接后5、学生继续练习。

滚翻

6、让学生尝试练习,教师做点评。

1、集合集体放松。

1、师生集体放松

。

1、在音乐伴奏下师

结束2、课的小结

4、师生再见

2、指导学生评价,生同做尽情放松。

2、学生同教师探究要求:

尽情身心放松。

评价,听总结。

3分

/ 5分

小

部分

3、收拾器材归还

总结本次课的情况。

效果预计最高心率:135次/分

预计

预计练习密度:35%--40%

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-31 13:39:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 72
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77563

来自:学校:成都师范附属小学金堂分校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2.后滚翻教案3是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2.后滚翻》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。