小足球：拖球课时教学实录

《小足球：拖球》课时教学计划（表格式教案）

二

年级 4 班36 人 男生： 20 人 女生： 16 人 上课教师： 教

学

1．小足球：拖球 内

容

2．游戏：定点拍球

1．初步学习小足球拖球的技术动作,让学生学会向后拖球的动作要领。

教

2．通过练习,使得80%学生学会向后拖球的技术动作,发展学生灵敏、协调学

性和上下肢配合能力等素质，提高控球能力。

目

3．培养学生勇敢顽强、机智果断、团结友爱、合作互助的优良品质和对小标

足球的兴趣爱好。

部时次教学组织

课 的

内

容

教法指导

学练过程

分

间

数

与场地

一、课常规

1.

教师宣布内容

1.学生倾听

组织：四列横1、体育委员整队

2.

检查服装

2.声音洪亮

队

2、报告人数，师生

3.

强调安全

3.动作到位

****** 开问好

4.

安排见习

4.精神饱满

****** 始3、宣布课的内容及1 1 5.

口令指导

****** 部要求

要求：队列整齐，步

****** 分

4、检查服装，强调

伐一致集合做到快静

▲

3安全

齐

分二、队列：裂队走

2 2

钟

组织：体操队准三、素质跑练习热身

1.组织学生进行素质1.学生按要求形

备

74 跑练习

完成

部四、专项练习

分×

2.教师口令指导

2.动作到位正**** 分

1.膝绕环

钟

8 4.观察学生动作

确

**** 7. 2.体前屈

5.纠正学生动作

要求：精神饱**** 分 3.活动手脚踝

满，动作协调

**** 钟

****

**** ▲

↓↓

五、小足球：拖球

动作方法：

左（右）脚支撑站在球的侧后方约30厘米处，脚尖朝前，右（左）脚踩球的顶部，右（左）脚用前脚掌拖球的顶部将球向后拖拉。

基

本

部

分

2

8六．游戏：定位拍球

分游戏方法：分成相等钟

人数的四组，比赛开始时，每组第一人，从起点跑向对应着的标志圈，把球拿球站在圈里，拍球5次后，将球放回圈里，迅速跑回，右手击掌回末尾，直到最后一个人完成，高喊完成。

1

1

1

1

1

2

2

1 1 1 1 2 4 1

1

6

1

1

1

1

1

1

20

50

2 2 2 1 4 4 1

1

2

1

教法: 1教师讲解并示范拖球动作方法，出示图片

2教师出示口诀

3.教师组织学生进行徒手动作练习。

a分解动作练习 b完整动作练习

4 学生踩球顶部练习

6.学生向后拖球练习。

7.教师集体纠正

8.教师组织学生继续练习

9.教师口令指导纠正

10.教师组织观看学生展示

11.教师评价

要求：学生认真练习，动作协调

1.

教师讲游戏方法并示范

2.

组织学生开始游戏

3.指导纠正学生

4.教师评价

要求：注意安全，遵守纪律

1.学生认真倾听，看图片。

2.一起跟老师念口诀

3.学生认真观察

4.学生徒手向后拖球练习。

5.学生积极完成

6.学生踩球顶部练习

7.学生认真练习。

8.学生按要求练习，认真。

要求：

1.学生倾听

2.学生游戏

3.学生积极活跃

组织：散点队形

↑

****** ****** ****** ****** ↓

▲

组织：体操队形

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *▲

↓↓↓↓↓

△△△△△

组织：四列纵队

* * * * * * * * * * * * * * * * ↓↓↓↓▲

○○○○

七、放松

结

束

部

分

2

分

钟

八、小结

九、下课

预计生理负荷曲线：

180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80

2

1

1.教师引导学生进行愉快的整理放松

2.教师小结

3.师生再见

1 学生跟做一起放松

2.认真回忆，思考

3.收还器材

组织：四列横队

****** ****** ****** ****** ▲

预计练习密度：

30-35 % 平均心率:130次/分

场地器材：

小足球：36个

标志桶：9个

小篮球：4个

标志圈：4个

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

养护措施：

1.准备活动热身做充分，整理放松要彻底 2.检查服装场地排除安全隐患。 3.教师提醒安全意识。