武术：组合动作练习优秀公开课教案｜教案在线预览

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体育课时教案水平二：三年级日期：2018.05.15 执教：张晓燕学习目标学习1、掌握武术中的手形和步型基本动作，为进一步学好武术打下好的基础。2、通过学习使学生初步学会武术的三种手型和三种步型。3、发展学生的协调、反应、灵敏等身体素质培养学生的自信心。4、通过游戏发展学生的反应能力，从而培养学生的

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所属课文：武术：组合动作练习

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2020-09-07 14:34:30

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学校：金湖县戴楼镇中心小学

武术：组合动作练习优秀公开课教案

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关键词：武术：组合动作练习优秀公开课教案

正文

体育课时教案

水平二：三年级

日期：2018.05.15

执教：张晓燕

学

习

目

标

学习

1、掌握武术中的手形和步型基本动作，为进一步学好武术打下好的基础。

2、通过学习使学生初步学会武术的三种手型和三种步型。

3、发展学生的协调、反应、灵敏等身体素质培养学生的自信心。

4、通过游戏发展学生的反应能力，从而培养学生的灵敏反应和判断能力。

1、武术：手型，步型

内容

2、游戏：石头、剪刀、布。

学习

过程

教学内容

教师活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥，注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

学生活动

练习负荷

数

时

强

7分钟

3 13

分2 钟

17分钟

中

小

准

一、课堂常规：

1、教师语言清晰。

1、体委整队、师生问好、

备

报告人数、检查服装。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练要求。

宣布课的内容和任务。

部

2、4、师生一同练习。

二、准备活动：

分

1、队列练习2、徒手操。

一、武术

1、教师提出问题，武打演员招牌动1、积极参与发言。

导入：有著名武打演员等作是什么？

引入学生对武术的兴趣。

2、介绍拳，掌、勾手，并讲解动作2、学生观察，体验动作。

基

1、学习基本手型

要领。

3、听从指挥练习。

2、学习基本步型

3、组织学生练习抱拳、冲拳，

个别学生示范。

4、介绍马步，弓步，仆步，并讲解4、师生共评

本

动作要领。

5、组织学生练习马步，弓步，仆步，

5、学生手型，步型配合练习。

6、配合手型和布型。

二、游戏

部

组织练习游戏：石头、剪7、教师讲解游戏的方法和规则。

6、学习游戏的方法和规则。

8、学生尝试请练习游戏。

刀、布

7、根据教师的要求和自我创编游戏

用拳代替石头，勾手代替

分

剪刀，掌代替布。

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课。

1、组织放松活动，音乐伴奏。

的学生，鼓励欠佳的学生。

3、下课。

积极参与游戏要求遵守规则。

1、放松活动，教师示范，学生跟做。

3、课后自己练习，设计游戏。

1 3分钟

小

2、总结本次课的情况。表扬表现好2、认真听讲，接受评价。

关于本教案的常见问题

Q：武术：组合动作练习优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《武术：组合动作练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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