5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛ppt课件配套教案内容

体育课教案

授课年级：小学三年级

授课教师：文洪明

东坡区伏龙小学2018年4月17日

课的设计

一、指导思想：本节课坚持以健康第一，快乐参与为指导思想，以小学体育健康新课标准为依据，以促进学生身体、心理健康水平提高为目标，关注学生健康。在教学中结合学生的心理特点，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围，使学生在玩中学、学中乐，激发学生的运动兴趣。

二、教材分析：原地运球是篮球初学者的一个最基本的技术动作，属于小学教学内容球类范畴，主要学习原地运球的方法及各种不同姿势的运球方法，区分原地运球与拍打按球的不同，体会用手指控制球的方向、力量、高度的能力。

三、学情分析：小学三年级的学生活泼好动，好模仿，易兴奋，喜欢球类游戏和比赛，但欠缺自控能力，在体育课中精力不易集中，注意力集中时间短。

四、教学目标：1、初步掌握原地动球的动作要领，提高学生控制球的能力；2、学生乐于参加各种篮球活动并初步形成合作意识；3、通过游戏充分发挥学生创造思维能力，团结、友爱的集体主义思想。

五、重点和难点：

1、重点：五指张开，掌心空出。

2、难点：手球一体，手指感知球的方向、力度。

六、教学方法：通过多样练习法、竞赛法、小组练习法

来加强学生的学习效果。

七、教学过程：详见教案。

教案

教材内容

1、篮球原地运球

2、游戏：小小美术家

1、运动技能：通过本课学习，让学生对篮球有一个初步的了解，培养对篮球的兴趣；

教学目标

2、身体健康：发展学生的控制力和身体协调能力；

3、心理健康：培养孩子的应变能力，拼博向上、互相帮助的精神，增强集体凝聚力。

难教学重点

运球手部技术动作要领

手球一体，手指感知球的方向、力度

点

时间

顺序

内容

教师活动

学生活动

强度

分钟

课堂常规：

1、教师语言要清1、学生站四列模队：

1、体育委员整晰；

▽

队，师生问好，2、教师讲解课堂○○○○○○○○○○

报告人数；

要求和任务，整个○○○○○○○○○○

2、宣布本课内活动中要注意安××××××××××

准容；

全；

××××××××××

备5 3、准备活动：

3、教师指挥学生2、学生精神饱满；

小

部（1）队列队形；

练习。

3、集合时快、静、齐；

分（2）体能运动；

4、学生充分活动各关（3）扩胸运动；

节。

（4）拉伸运动；

（5）压肩运动；

（6）高抬腿。

1、学习原地运1、教师讲解要领，1、分四列横队散开；

球动作要领，五并示范；

2、认真听讲；

指张开，掌心空2、组织学生分组3、在老师的指导下集体出，吸住篮球；

探讨各种姿势的尝试练习；

基2、练习动作：原地运球方法；

4、看同伴的展示，认真本20 两脚前后站，屈3、引导学生用手思考，大胆评价；

中

部膝向前看，前倾感知球的方向、力5、积极参与运球练习。

分张开手，给球戴量；

帽子；

4、适时鼓励表扬。

3、各种姿势的原地运球。

基本部分

游戏：

小小美术家

结

束部分教具1、分四路纵队进行练习；

2、学生分组先动脑设计图案；

3、进行比赛；

4、学生进行评比；

××××

××××

○○○○

○○○○

1、在音乐的带领1、学生站成四列横队；

下和学生一起放2、在音乐伴奏下，身心1、放松操（配松；

得到自然、轻松、愉快乐）；

2、与学生告别。

放松。

2、老师小结与○○○○○○○○○○

评价；

○○○○○○○○○○

3、收回器材。

××××××××××

××××××××××

▽

运小篮球40个，动跳绳40根，

量橡筋40根，

负荷收录机1部

预测

1、教师讲解方法：比赛开始，第一人跳绳跑到指定点用橡筋按各组所设计摆好，跑回，第二人如次进行，从快和设计图案新来评名次。

10 中

5 小