布艺温馨教学设计实例｜教案在线预览

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《布艺温馨》旧物改造——袜子娃娃五年级上册美术教学设计教学目标：知识与技能：引导学生能自如地制作有趣的袜子娃娃。过程与方法：通过欣赏评述、讨论分析、自主探究的方法学习。情感态度价值观：自如地制作有趣的袜子娃娃。教学重点：如何引导学生自如地制作有趣的袜子娃娃。教学难点：如何自如地制作有趣的袜子娃

资料类型：教学教案文档

所属课文：布艺温馨

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2018-04-28 10:13:00

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学校：资兴市东江完全小学

布艺温馨教学设计实例

未知

2018-04-28 10:13:00

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关键词：布艺温馨教学设计实例

正文

《布艺温馨》

旧物改造——袜子娃娃五年级上册美术教学设计

教学目标：

知识与技能：引导学生能自如地制作有趣的袜子娃娃。

过程与方法：通过欣赏评述、讨论分析、自主探究的方法学习。

情感态度价值观：自如地制作有趣的袜子娃娃。

教学重点：如何引导学生自如地制作有趣的袜子娃娃。

教学难点：如何自如地制作有趣的袜子娃娃。

教学过程：

一、引入：

1、展示娃娃图片幻灯，猜一猜是用什么做的？

（引发学生发现美，创造美的兴趣。）

2、展示课题：《布艺温馨—袜子娃娃》

（废物利用、环保有趣、温馨可爱）

二、传新：

1、播放各种各样袜子的图片。

各种各样款式和颜色的袜子可以做成各种类型的娃娃，今天我们要做的是那一款呢？

2、出示做好的小雪人图片。

想不想做几个可爱的小雪人放在自己的床头，或者送给自己的好朋友？

3、播放步骤图逐步讲解示范基本型的做法。

袜子剪开的位置。

扎和翻的方法。

填充棉花时，下面身体填大一点，上面头部填小一点。袜子有弹性可以多填一些使其更饱满。

4、用做好的实物基本型演示讲解小细节的装饰方法。

例如：围巾、帽子、蝴蝶结、眼睛、嘴。

（学生可以用贴的方法代替针线缝）

5、你打算做一个什么造型的袜子娃娃。

三、尝试：

学生分组合作，教师巡视指导。

四、展评：

选出最有个性的、最美的、最精致的……袜子娃娃。

五、拓展：

展示袜子娃娃的其它做法，激发学生创新思维能力，为下一次手工课埋下伏

笔。

关于本教案的常见问题

Q：布艺温馨教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《布艺温馨》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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