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关键词：彩云衣教案推荐

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第2课：彩云衣

第一课时

一：教学目标：

1：能收集资料、欣赏各式服装美，领略服装的艺术美感。

2：能在生活中合理选择服装，体现自己应有的审美取向和独特的衣着风格。

3：能运用色彩的对比与和谐知识进行服装的色彩搭配。

4：能利用掌握的图案基础知识，为服装设计花边或满地纹。

二：重点难点

1：运用色彩的对比与和谐知识进行服装的色彩搭配。

2：花边的设计。

三：教学准备

课件、示范用工具，学生绘画工具自选。

四：教学步骤

1：风景裁衣，趣味导入

将一张教师普通衣着的照片，与天上彩云裁衣的照片对比，发现观察，引出课题。

2：趣味游戏，发现方法

衣服由哪些部分组成？

这些衣服有什么特点?(小结:都是有图案、花纹装饰的服装）：

A：只要改变衣服的一部分，就能改变衣服的式样。（出示课件）

B：看看同桌，你与他的衣服哪些部位不一样？

3、观察花纹，了解规律

A：这是一个花朵图案，如果它向左右或上下反复排列就会形成什么？（花边）

B：请你把下面四条花边添画完整，并想一想它们的排列有什么规律？（直立式、倾斜式、相对式、波浪式），运用这些规律，可以创造出各种各样的花边（出示课件）

C：选择花边图案装饰在衣服合适的部位。

小结。

4：欣赏总结，尝试设计

A：欣赏学生作品

B：说一说你的想法（你想设计一件什么样的衣服？）与周围的同学讨论，派代表说。

C:作业要求：设计一件有花边或全身图案的单件上衣

5：自评互评，拓展延伸

A：你从同桌那儿学到了什么？

B：你们共同设计的服装有什么风格？适合什么人穿？适合什么场合穿？

C：小结下课

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