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站立式起跑永宁小学校郭丽教学内容: 1、站立式起跑2、障碍赛游戏 教学目标教学重点教法难点学法难点教学过程热身激趣、通过示范，学生领悟、掌握站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。、通过游戏训练灵敏、反应能力，提高学习兴趣。、在教学中贯彻“新课程教学理念
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跑ppt课件配套教案内容
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关键词：跑ppt课件配套教案内容
正文
站立式起跑
永宁小学校
郭丽
教
学
内
容: 1、站立式起跑
2、障碍赛游戏
教学目标
教学重点
教法难点
学法难点
教学
过程
热身激趣
、通过示范，学生领悟、掌握站立式起跑的动作要领，做到起动迅速，反应敏捷。、通过游戏训练灵敏、反应能力，提高学习兴趣。
、在教学中贯彻“新课程教学理念”，充分发挥提升的创新能力和合作精神。
让学生领悟、掌握站立式起跑的动作要领。
起动迅速，全程冲刺，跑出好成绩。
组合利用自己身体拼出数学数字。
课
的
内
运动负荷
组
织
与
容
教
法
学生活动
次
数
时间
强度
一、体育委员整队2 报告人数
（静、快、齐）
1、全班成四列横队
集合：
二、师生问好
2、机智果断、细心
观察。
× × × × × × ×
三、宣布本课内容、× × × × × × ×
任务、要求
随堂见习、适量
四、安排见习生
活动。
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
3、全班成分散队形○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
习
★
五、徒手模仿跳短集体进行练1
绳练习（自然发挥）
4、全班成四列体操 42′
七、
队形集体练习
*8
1、准备操
2、专门性活动
3 2′ 1
2 3时间
1师讲解和示范动图3 1、
不样方式的起作
×
×
×
×
×
× 2分组练习
×
×
×
×
×
×
跑动作。
3个别纠正动作
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
（1）
两脚并列全 尝试感悟
拓展延伸
回复评价
预计效果：
4师语言提示、鼓蹲起跑
励。
★
（2）
侧面起跑
（3）
背面起跑
图4
××○○
（4）
俯卧撑起跑
××○○
1师讲解动作，边 ××○○
（5） 讲边示范（要领）
××○○
2分组
××○○
2、1、站立式起跑
3师发令
重点：提高站立式4发现问题及时纠
起跑的动作要领，正动作
迅速起动。
5 站立式--30米 快速跑练习2组
1师讲解游戏的规2 障碍赛
则，强调安全教育。如图
4 2师当裁判
1分组比赛
3评价（生评价、
互评）
2自评
1全班成四列横队集合
2成体操队形散开。一、整队集合
二、放松练习
1师示范口令指挥
集体进行放松练习
三、讲评
2安排课外练习站4收回器材
四、布置课外作立式起跑
1 业
、收回器材
五、师生再见
场地器材：标志8个
50"
技能技术：
授课记载
：班级：三(4)
练习密
度：
40
心
心率： 120～140
次/分
强度指数：
。
课后小结：
文档信息
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