第1课 体育基础知识：了解体育课教学设计模板

掷实心球教学设计

一、

指导思想

本课始终坚持"健康第一"的指导思想,以促进学生身心健康发展为根本出发点,通过学习实心球的投掷技术,学会常用的投掷方法。在增强上肢力量、提高全身协调用力等素质的基础上,有效锻炼身体,体现其锻炼价值,激发学生的学习兴趣,培养终身体育思想,塑造健全人格,更好地为自己的学习、生活和工作服务。

二、教学目标

1、认知目标：使学生学习了解实心球投掷的技术原理及常用投掷方法。

2、能力目标：学习掌握原地侧向投掷实心球的基本方法，发展灵敏、速度及协调性等基本素质。

3、情感目标：培养学生良好的组织性和纪律性，树立终身体育思想，强身健体，更好的为学习生活和工作服务。

三、学情分析

学生好奇心强,想象力丰富,学习中表现为求新异,乐运动.有强烈的好强求胜心理,虽然学生整体体质状况一般,但各班都有体能相对较好的学生,在教学中注意充分发挥学生的带头作用,鼓励和带动体质相对较弱的学生共同进步。

三、教材分析

实心球是一种传统的投掷器材,体育课上经常被用来进行各种形式的投掷教学,如投远、投准或进行技术练习等,能有效增强上肢力量或提高技术动作质量，在中学体育教材中占有重要地位。本次课是新授课,本人通过讲解动作要领和示范,帮助学习建立正确的动作概念,通过练习达到掌握和巩固提高技术动作的目的。另外,通过安排投准比赛,有效激发了学生的练习热情,在愉悦的气氛中,达到掌握技术和锻炼身体的目的。课后的推小车是一项力量素质练习,通过游戏的方法组织教学,既增强了上肢力量,又培养了学生的合作意识。

四、教学重、难点

重点: 把握好力量、及最大出手速度及合理的出手角度

难点: 蹬、转、挺、顶、伸、拨各环节的紧密衔接

五、教学环节

一、开始环节

1、教学常规

2、安全教育

四、结束环节

1、组织放松

2、引导学生评价,教师反馈学习情况

3、宣布下课,回收器材

二、准备环节

1、环形跑\兔子舞

2、徒手操集体练习

三、基本环节

1、完整技术练习

2、学生展示

3、巩固提高练习

4、投准比赛

5、游戏:推小车

原地侧向掷实心球教学设计

教材

掷实心球

上肢力量练习

掷方法。

学习

能力目标：学习掌握原地侧向投掷实心球的基本方法，发展目标

灵敏、速度及协调性等基本素质。

情感目标：培养学生良好的组织性和纪律性，树立终身体育思想，强身健体，更好的为学习生活和工作服务。

重点

难点

教学

方法

教具

教学

环节

把握好力量、及最大出手速度及合理的出手角度

蹬、转、挺、顶、伸、拨各环节的紧密衔接

讲解示范法，观察模仿法、竞赛法、游戏法、重复练习法

实心球（2KG）30个 录音机1台 口哨1只

教学内容

时间

教师活动

学生活动

练习

次数

课型

新授

知识目标：使学生学习了解实心球投掷的技术原理及常用投

1、体委集1、接受体委报

合整队，向告，了解学生教师汇报

出勤。

2、向学生宣布开始

出勤情况。2、师生问

本课任务、目环节

好，检查服的及要求。

装

3、对学生进行3、明确本

安全教育

1、精神饱满，动作迅

速整齐划一

2、认真听讲，明确本课任务、目的及要求。

3、树立安全意识，严

教师 学生

课任务、目3 4、安排见习生防安全事故。

的及要求

布置场地、器4、见习生帮助教师布

4、安全教育

5、安排见习生

1、由四路

纵队开始，

男、女生分别由两路

队，沿圆相

向跑进（女

内、男外）。

2、随音乐1材。

置场地、器材

1、认真听讲，明确练

习要求，并按要求完成相关练

习。

变一路纵

1、指挥学生按

规定路线跑成

两个同心圆，

完成“兔子舞”

(图一) 行进间完0 。（图一）

成“兔子

准备

舞”

环节

3、围绕圆圈集体完成徒手操练习

(1)压指运动

（2）肩绕环运动

（3）扩胸运动

（4）体侧运动

2、组织学生集

体完成徒手操

练习。

（图二）

(图二) 学生按里外两圆站位，面向圆心，随教师口令完成徒手操练习。

（5）体转运动

（6）腹背运动

（7）弓步压腿

1、讲解握球、持球、预备姿

势及出手等动

作要领并示1、认真听讲，观察教

师示范。

2、模仿教师练习，认真体会完整动作要一、原地侧

范。

向掷实心

球

1、讲解动作要领。

（1）握球：将领。

球置于手指指

根处，掌心空练习图形

出。

基

（2）持球：握

2、完整技球手内旋，将

术练习。

球放于右侧锁

窝处并压紧。

（3）预备姿势：身体侧对

投掷方向。两

脚左右开立右

人展示个人技能，相互交流。

1、

认真听讲，明确规则，按要求进行比

膝弯曲，重心1、积极参与或推荐他

右移，上体右

转稍前倾。

本

3、学生展（4）出手：右

示。

脚内侧蹬地，

通过蹬、转、

挺、顶、伸、4、巩固练拨等环节将球

习

掷出。

22、原地侧向掷

7 实心球完整示

二、实心球投准比赛

规则：学生围绕同心圆站位，运用所学技术将实心球

向同心圆，根据第一落点确定得分累积高者获胜。

三、游戏：推小车

规则：

二人一组，范

赛。

5 3 2 1 1、

指导分

组，组织练习。

指定或组织学生推荐技术动作掌握好的学

赛规则。

组，指导学生站位，统一指

亲自统计各组得分，判定名次。

蓝色：1分；绿色：2红色：3分；黄色：5分

戏规则。

2、仔细观察学生示范。

生进行展示。

分

1、教师明确比

2、组织学生分

环

得分，

以

节

挥学生比赛。

3、指定学生或1、听讲认真，明确游

一人俯撑为小车，另一人抬起其双腿为推车人，俯撑者以双手支撑前行，到指定位置后互换角色。

1、随音乐进行积极

戏规则。

行示范。

3、安全教育

4、指导练习

认真练习，不开小差，确保练习安全。

20米

起点 转折点

1、随音乐跟教师进行放松活动。

2、认真分析，客观评价，总结得失。

3、师生再见，帮助老师回收器材。

1、教师明确游

2、组织学生进

的放松活1、带领学生进

动。

行积极的放松2、学生互

活动。

评、教师反结束馈本节课

2、组织学生评价学习情况

环节

学习情况。3、明确下节课3、布置下5 任务及课下练节课任务。

习任务。

4、宣布下4、宣布下课

课，师生再5、组织回收器见

材。

5、组织回收器材。