身边的规则ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

4身边的规则活动目标:1 通过游戏活动使学生初步感知体验规则在集体生活中的作用.2 懂得人们的正常生活离不开规则,了解生活中的不同规则.3 学会制定游戏规则.活动准备:课件活动过程:一:活动导入师:同学们,老师小的时候和大家一样非常喜欢做游戏，今天老师就从我们的生活中选取了两个大家最

资料类型：教学教案文档

所属课文：身边的规则

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2018-05-24 10:35:00

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学校：白塔区青年街小学

身边的规则ppt配套的教案及板书设计

未知

2018-05-24 10:35:00

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关键词：身边的规则ppt配套的教案及板书设计

正文

4身边的规则

活动目标:

1 通过游戏活动使学生初步感知体验规则在集体生活中的作用.

2 懂得人们的正常生活离不开规则,了解生活中的不同规则.

3 学会制定游戏规则.

活动准备:

课件

活动过程:

一:活动导入

师:同学们,老师小的时候和大家一样非常喜欢做游戏，今天老师就从我们的生活中选取了两个大家最喜欢的游戏片段带到了课堂上,咱们一起看看好吗?看看老师都给大家带来什么内容了. 记住：同学们看过两个片段后,要说一说哪个游戏她们进行的好?为什么?

(大屏幕播放游戏录象

生自由汇报)

（重点点评第二个游戏是由于事先没有讲清游戏规则才导致发生了争吵）

师：同学们你们在平时的游戏中遇没遇到过这样的情况，能说说吗？

（生自由谈）

师:看来,游戏虽然好玩,有趣,可是要想玩好它,我们要在游戏中遵守一定的规则,只有这样,我们才能玩的高兴,玩的顺利，才能使我们的心情愉快。

其实，除了游戏中有规则，在我们身边处处有规则，这节课就让我们去寻找它们吧

(板书出示课题).

二:体验感悟

师：同学们，除了游戏以外，请大家随便谈一谈，你还了解生活中哪方面的规则。

1 让学生自由说身边各方面的规则

主要谈（1）家中的规则

（2）学校中的规则

（3）

社会中的规则

（4）体育比赛规则（播放刘翔抢跑视频）

2 师做适当的点评

师:同学们说的真棒!面对着这么多的规则，你还有什么想要说的吗？

(生畅谈、自由汇报)

师:规则是人们安全稳定生活,工作和学习的保障,不按规则做事,我们的生活就会受到影响.同时也会缺少了很多的快乐，接下来就让我们一起在规则中去寻找快乐吧！

三:实践延伸

师:规则如此的重要，让我们也来试着设计一些规则怎么样？来就从我们最喜欢的游戏入手吧！

(大屏幕出示要求)

要求:每小组选择一个游戏,填好参与设计的小组成员名单,相互商讨后制定出游戏规则,由组长填好表格,一会到前边来给大家讲解,比一比看哪个小组制定的好。

（师用实物投影展示学生的表格）

师:刚才同学们设计的游戏既有趣又好玩,游戏的规则也比较全面,我们从中挑选一个玩一玩怎么样？

（实物投影出示游戏规则）

（组织学生做抢凳子游戏

）

师：由于时间的关系在课上我们只能做到这了，剩下的游戏就让我们等到课间的时候到操场上好好的玩好不好！

四:本课总结

同学们,相信本节课大家的收获一定不小,下面老师要送给大家一句名言, （大屏幕出示名言）希望同学们课后也收集一些关于规则的名言.最后请我们班的班长课后将收集到的名言整理一下,贴在班级的墙报上好吗?

五:宣布下课

关于本教案的常见问题

Q：身边的规则ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《身边的规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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