8 彩色的梦PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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8.《彩色的梦》学习目标:1、会读、会写本课生字。2、了解课文内容。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。学习重难点:1、会读、会写本课生字。2、了解课文内容。学习活动过程:一、导入同学们,你们都有彩笔,如果要你画出自己的梦,你准备画些什么?(学生思考,交流。)今天,我们一起来学习诗歌《彩色的梦》。二

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 彩色的梦

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2018-04-28 14:11:00

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学校：楚雄市鹿城镇荷花完小

8 彩色的梦PPT专用教学设计内容

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正文

8.《彩色的梦》

学习目标:

1、会读、会写本课生字。

2、了解课文内容。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文。

学习重难点:

1、会读、会写本课生字。

2、了解课文内容。

学习活动过程:

一、导入

同学们,你们都有彩笔,如果要你画出自己的梦,你准备画些什么?(学生思考,交流。)

今天,我们一起来学习诗歌《彩色的梦》。

二、导学

活动一:感知彩色的梦

活动任务:思考“读了课文你知道了什么?”

活动流程:

1、明确任务:出示活动一,请一个小组读一读。

2、自主学习:自由朗读课文,读通顺,独立思考“读了课文你知道了什么?”

3、小组讨论:组长组织有序交流,讨论形成小组统一意见。

4、展示分享:一个小组上台交流展示,并组织其他小组分享。

5、梳理提升:我用草色铅笔画出了我的梦想。

6、学习生字

(1)小组长组织小组成员用自己小组的方法自学生字。

(2)、出示生字、词语,指名读、齐读,把生字词语读顺。

(3)、指名分析生字,师范写。

(4)、学生在课本上描红、练写。

活动二:走进彩色的梦

活动任务:思考“彩色的梦指的是什么?”

活动流程:

1、明确任务:出示活动二,请一个小组读一读。

2、自主学习:用自己喜欢的方式读课文,思考问题。

3、小组讨论:组长组织组内有序交流、讨论,形成小组统一意见。

4、展示分享:一个小组上台交流展示,并组织其他小组分享。

5、梳理提升

“一大把彩色的梦”是指一大把彩色铅笔,“彩色的梦”是指用彩色铅笔描绘出的梦想。

活动三:想象彩色的梦

活动任务:说说“自己心中彩色的梦是什么?”

活动流程:

1、明确任务:出示活动三,请全班同学读一读。

2、自主学习:朗读课文,思考问题。

3、小组讨论:组长组织组内有序交流、讨论,形成小组统一意见。

4、展示分享:一个小组上台交流展示,并组织其他小组分享。

5、梳理提升:

三、导结

1.今天的学习,你有什么收获?

2.教师总结:我们的梦想,要靠我们努力去实现,希望我们每个同学都有自己美好的梦想。

关于本教案的常见问题

Q：8 彩色的梦PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 彩色的梦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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