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第七单元七色光歌曲:七色光之歌木城一小翟秋香教学内容:欣赏歌曲:七色光之歌教学目标:1、用自然轻快的声音演唱歌曲《七色光之歌》,表达积极向上的生活热情与愉悦。2、感受歌曲带来的律动感觉,能模仿歌曲的节拍舞蹈动作进行表演,表达歌曲向往多彩多姿的生活喜悦之情。教学重点:自然轻快的声音演唱歌曲《七色光之歌

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唱:七色光之歌 四季童趣 我的编创 集体舞(七色光之歌)课件配套优秀获奖教案

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唱:七色光之歌 四季童趣 我的编创 集体舞(七色光之歌)课件配套优秀获奖教案

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关键词:唱:七色光之歌 �…课件配套优秀获奖教案

正文

第七单元

七色光

歌曲:七色光之歌

木城一小翟秋香

教学内容:

欣赏歌曲:七色光之歌

教学目标:

1、

用自然轻快的声音演唱歌曲《七色光之歌》,表达积极向上的生活热情与愉悦。

2、

感受歌曲带来的律动感觉,能模仿歌曲的节拍舞蹈动作进行表演,表达歌曲向往多彩多姿的生活喜悦之情。

教学重点:

自然轻快的声音演唱歌曲《七色光之歌》。

难点:

感受歌曲带来的律动感觉,能模仿歌曲的节拍舞蹈动作进行表演。

教学准备:课件

课时:2课时

第一课时

教学内容:演唱歌曲:七色光之歌

教学目标:用自然轻快的声音演唱歌曲《七色光之歌》,表达积极向上的生活热情与愉悦。

教学重点:

1、

用自然轻快的声音学唱歌曲《七色光之歌》。

2、

感受休止拍的节奏、四度音程的演唱。

难点:

感受休止拍的节奏、波音的演唱、四度音程的演唱。

教学过程:

一、创设情境

导入新课。

提问:同学们,生活中有很多种颜色,请告诉老师,你能说出几种?你见过彩虹吗?彩虹有多少种颜色?

生:

引导学生说出七种颜色:红

黄

蓝

橙

绿

紫

青等颜色。

师:今天我们一起来学唱歌曲《七色光之歌》。

二、新授内容:

1、聆听全曲。初步感受歌曲的情绪和旋律特点。

2、复听歌曲并回答问题:请学生说说歌曲的情绪是什么?

3、反复聆听、跟着演唱,练习准确演唱歌。

三、课堂小结:

通过演唱歌曲,感受生活热情和愉悦。

第二课时

教学内容:演唱歌曲:七色光之歌

教学目标:用自然轻快的声音演唱歌曲《七色光之歌》,表达积极向上的生活热情与愉悦。

教学重点:

3、

用自然轻快的声音学唱歌曲《七色光之歌》。

4、

感受休止拍的节奏、四度音程的演唱。

难点:

感受休止拍的节奏、波音的演唱、四度音程的演唱。

教学过程:

一、

聆听并演唱歌曲。

活泼欢快的演唱歌曲表达歌曲积极向上的生活景象。

二、

有感情地演唱歌曲。

歌曲的调式是什么?这是一首几段体结构的歌曲?每段有几个乐句?哪个地方是切分节奏?波音处的演唱与没有波音的比较?

有感情的演唱歌曲。

歌曲的旋律是:跳跃的

连贯的

歌曲的情绪是:温暖的

欢快的

充满朝气的

休止拍节奏对表现情绪有什么意义?

你能找出歌曲中哪里有四度音程的节奏?

三、

尝试唱唱歌曲的曲谱。

四、

我来跳跳。

跟着书上图片的四组基本舞蹈动作。学习模仿,注意脚步和手位的正确姿势。1、2、3、4、

五、

配合歌曲《七色光之歌》,用学会的动作进行表演。

表演时注意旋律与节奏的协调一致。

板书设计:

七色光之歌

1=G

四二拍

歌曲曲谱图片

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