唱：唱得幸福落满坡掏洋芋优秀教学设计范文｜教案在线预览

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资料摘要

唱得幸福落满坡宝应县桃园小学陈娟教学目标：1、通过学习《唱得幸福落满坡》感受北方民歌的特点；感受人民生产劳动中的幸福之情。2、能唱好歌曲中的一字多音、切分音，并能用连贯、跳跃的方法演唱歌曲《唱得幸福落满坡》。3、能学会理解、分析某些音乐元素的改变给歌曲带来变化的方法。教学重点：能运用连贯、跳跃的方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱：唱得幸福落满坡掏洋芋

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2021-01-05 12:01:40

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学校：宝应县桃园小学

唱：唱得幸福落满坡掏洋芋优秀教学设计范文

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关键词：唱：唱得幸福落满…优秀教学设计范文

正文

唱得幸福落满坡

宝应县桃园小学

陈娟

教学目标：

1、通过学习《唱得幸福落满坡》感受北方民歌的特点；感受人民生产劳动中的幸福之情。

2、能唱好歌曲中的一字多音、切分音，并能用连贯、跳跃的方法演唱歌曲《唱得幸福落满坡》。

3、能学会理解、分析某些音乐元素的改变给歌曲带来变化的方法。

教学重点：

能运用连贯、跳跃的方法，结合音乐变化，唱出歌曲《唱得幸福落满坡》中农民幸福和赞美的心声。

教学难点：

能运用学到的分析音乐元素变化对歌曲产生一定变化的方法，运用到对歌曲的表现中。

教学过程：

一、律动

师：跟着老师一起活动一下，跟我一起做。

师生随音乐做声势动作。

二、感受歌曲

（1）聆听观察，教师边听音乐边做动作。

（2）师生一起听音乐做动作。

（3）师生听音乐再次感受一遍。

三、导入新课

（1）、揭示课题

（2）、完整听赏听音乐。

（3）感受音乐情绪：抒情、优美。

四、教唱歌曲

1、模唱旋律，划旋律线

（1）师示范边唱边划旋律线，让学生了解旋律走向。

（2）让学生用la模唱旋律。

（3）生完整唱歌谱一遍并画旋律线。

2.、提出难点：

（1）让学生提难点，并解决。

（2）师提出难点“切分节奏”，学习解决。

3、

唱歌谱。

（1）生跟唱歌谱一遍。

（2）起承转合。

（3）民族六声调式。

4、加入歌词

（1）按节奏读歌词（第1段）讲解“ :‖”反复记号

（2）情感处理：讲解力度、速度、后倚音。

五、拓展练习

听音乐，做动作。

六、师课堂小结。

关于本教案的常见问题

Q：唱：唱得幸福落满坡掏洋芋优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：唱得幸福落满坡掏洋芋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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