小乌鸦爱妈妈课时教案｜教案在线预览

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小乌鸦爱妈妈教学设计教学目标: 1、知识技能:能够有表情、大方的演唱、表演,从中感受学习音乐的方法。2、情感态度:通过学习歌曲,让学生体会到妈妈的爱,在生活事例的交流中让学生发现妈妈的爱。3、过程体验:在演唱、表演过程中体会歌曲的内涵,并充分调动学生的想象力,提高感受力。教学重点: 通过学习歌曲,使

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所属课文：小乌鸦爱妈妈

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2018-06-05 10:55:00

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学校：松原市宁江区实验小学

小乌鸦爱妈妈课时教案

未知

2018-06-05 10:55:00

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关键词：小乌鸦爱妈妈课时教案

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小乌鸦爱妈妈教学设计

教学目标:

1、知识技能:能够有表情、大方的演唱、表演,从中感受学习音乐的方法。

2、情感态度:通过学习歌曲,让学生体会到妈妈的爱,在生活事例的交流中让学生发现妈妈的爱。

3、过程体验:在演唱、表演过程中体会歌曲的内涵,并充分调动学生的想象力,提高感受力。

教学重点:

通过学习歌曲,使学生从中感受的妈妈的爱,懂得从小尊重、爱护长辈的道理。

教学过程

一、创设情境,激发情感。

二、新歌教学,体会情感。

1.初听歌曲（感受情绪速度）

2、歌曲描写什么故事

3.小乌鸦是怎样用行动表达对妈妈的爱的。

教师范唱（你最喜欢那一句,找出写乌鸦妈妈和小乌鸦的歌词）

5. 第一句节奏型在歌曲中出现几次？

6.学习歌词，

7.教师弹琴分乐句唱词。

8.完整地演唱。

9.不同形式演唱（分角色表演）

从歌曲中我们感受到了小乌鸦爱它的妈妈我们也爱小乌鸦，它是我们人类的好朋友，让我们用最美的歌声来表达这种情感。

四、情感交流

关于本教案的常见问题

Q：小乌鸦爱妈妈课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小乌鸦爱妈妈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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