地球什么样教学设计一等奖
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地球什么样教学设计一等奖
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关键词：地球什么样教学设计一等奖
正文
一、教学目标
（一）知识目标
1.
知道地球上的海陆分布比例，能说出七大洲和四大洋
2.
能说出七大洲与四大洋的分布及名称
（二）技能目标
3.
能够带有针对性地查找资料
4.
能够利用地球仪、东西半球图，观察大洲、大洋的相对位置，增强观察力
（三）情感目标
5.
激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想
二、教学重点
地球上七大洲、四大洋的位置，能够有针对性地查找资料
三、教学难点
七大洲和四大洋的轮廓及位置的确定，能够准确在地球仪和地图上找到七大洲和四大洋
四、教学过程：
一、
地球的名字（加加林故事导入，问题情境激发学生兴趣）
二、
了解地球的海陆分布
学生观察地球仪，看一看是陆地面积大还是海洋面积大
三、
七大洲
1.
大陆、大洲、岛屿
学生自学教材理解概念大陆、大洲、岛屿
2.
地图上指出七大洲
3.
了解七大洲的分布
4.
世界上哪一块大陆面积最大、哪一块大陆面积最小
5.
了解一些大洲的分界线 四、
四大洋
在地图上分别找到四大洋
五、
赛一赛
1.填图：填出七大洲、四大洋的名称
2.给七大洲、四大洋排序
3.查图比赛：指出部分国家属于哪个大洲
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来自：学校：建昌县小德营子乡中心小学
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