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未来版四年级品德与生活上册《国家的规则》教学设计长春市双阳区第二实验小学李继平一、教学目标：1. 要培养学生初步形成法制观念，逐步养成守法意识。2. 学会运用法律的手段保护自己的合法权益。3. 简单了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规，初步了解儿童的基
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国家的规则教学设计(第一课时)
未知
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关键词：国家的规则教学设计(第一课时)
正文
未来版四年级品德与生活上册《国家的规则》教学设计
长春市双阳区第二实验小学李继平
一、
教学目标：
1. 要培养学生初步形成法制观念，逐步养成守法意识。
2. 学会运用法律的手段保护自己的合法权益。
3. 简单了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规，初步了解儿童的基本权利和义务，初步懂得法律对于社会公共生活的重要意义
二、
教学重点：
1、培养学生初步形成法制观念，初步养成守法意识。
2、学会运用法律的手段保护自己的合法权益。
三、
教学难点：
简单了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规，初步了解儿童的基本权利和义务，初步懂得法律对于社会公共生活的重要意义。
四、
教学过程：
活动一：什么是法律
1.由小学生守则导入到课题，引导学生理解什么是法律。
活动二：了解法律
1.
提问：你知道国家的法律有哪些？
2.
大屏展示部分法律法规
3.
了解《宪法》《未成年人保护法》
《义务教育法》
《预
防未成年人犯罪法》适用范围。
活动三：学习
《义务教育法》
1.
利用互联网学习，教师在班级QQ群里转发《义务教育法》网址http://www.cnfla.com/banfa/93284.html，学生利用互联网，在班级QQ群里阅读《义务教育法》全文。
2.
在小组内交流自己的内容。
3.
全班交流汇报
4.
判断图中的行为是否是违法的，是，我们应该怎样做？
活动四：学习
《未成人保护法》
1.
利用互联网学习：教师在班级QQ群里转发《未成人保护法》两则漫画，学生利用互联网，在班级QQ群里阅读未成人保护法》两则漫画。
2.
在小组内交流自己的内容。
3.
全班交流汇报
4.
判断图中的行为是否是违法的，是，我们应该怎样做？
活动五：学习《预防未成年人犯罪法》
1．播放《预防未成年人犯罪法》
小视频，教师讲解。
课堂总结：《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》都是保护我们少年儿童合法权益的法律，在学习和生活中，如果我们的合法权益受到侵害，我们就要学会运用法律武器来保护自己，希望大家能够遵守法律，从我做起。
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关于本教案的常见问题
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