家乡的民俗探秘ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

未来版品德与社会四年级下册家乡民俗探秘教案学科授课教师授课题目教学过程方法目标2.列举家乡特色的民俗活动。情感态度1.激发学生对家乡民俗的探究兴趣，以及培养学生热价值观爱自己家乡的传统民俗。重点：激发学生对家乡民俗的探究兴趣，以及培养学教学重难点生热爱自己家乡的传统民俗。难点：对家乡民俗的形成与演变

资料类型：教学教案文档

所属课文：家乡的民俗探秘

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2018-05-28 15:53:00

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学校：高台县宣化乡宣化中心小学

家乡的民俗探秘ppt课件课堂实录

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关键词：家乡的民俗探秘ppt课件课堂实录

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未来版品德与社会四年级下册

家乡民俗探秘教案

学科

授课教师

授课题目

教

学

过程方法

目

标

2.列举家乡特色的民俗活动。

情感态度1.激发学生对家乡民俗的探究兴趣，以及培养学生热价值观

爱自己家乡的传统民俗。

重点：激发学生对家乡民俗的探究兴趣，以及培养学教学重难点

生热爱自己家乡的传统民俗。

难点：对家乡民俗的形成与演变情况的探究。

授课类型

讲授、调查、合作、探究

1.教师用的材料：自制课件。

2.为小组准备的材料:民俗记录单。

教学准备

3.学生准备材料：元旦、春节、中秋节、清明节等节日的来源整理成文字材料。

教学过程

一、渲染氛围，导入新课

1.播放视频，解释“民俗”的含义。

知识技能

高的民俗的形成与演变情况。

1.通过学习让学生了解更多家乡的民俗。

品德与社许姗姗

时间

授课班级

家乡民俗探秘

1.引导学生深入了解家乡的传统节日，以及知名度较4月28日

四年级

2.揭示课题：家乡民俗探秘

二、探秘之路

活动一：我们家乡的节日

（一）通过这些图片你都想到了哪些节日呢？

1.出示春节的图片

2.学生自由发言。在学生回答的同时，师生共同归纳在家过春节的传统习俗。

3.出示最隆重的几个传统节日，说出当地的民俗，老师补充。

活动二：家乡民俗探秘

1.课件展示其他传统节日及民间习俗，了解其它传统节日及习俗。体味这些习俗与人们生活的关系。（课件展示学生不熟悉的传统节日）

2.完成民俗记录单，交流汇报。

活动三：溯本求源

请同学们看43-44页内容，思考：

1.春节的来源？

2.清明节的来源？

3.端午节的来源？

4.中秋节的来源？（视频采访）

三、总结延伸。

1.游戏：家乡节日、民俗归类。

2.你的家乡还有哪些民俗？

在《过年》的歌声中结束今天的内容！

板书：家乡民俗探秘传统节日民俗春节贴对联、

元宵节猜谜、

清明节… 扫墓

关于本教案的常见问题

Q：家乡的民俗探秘ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《家乡的民俗探秘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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