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江阴市云亭中学 初一数学学案 2012.12.21 §6.4 平行线命题:徐联波审阅:徐海霞班级姓名【目标导航】1.在具体情境中进一步丰富对两条直线互相平行的认识,并会用符号表示两条直线互相平行;2.会用直尺和三角板画已知直线的平行线,并在操作活动中探索,了解平行线的有关性质;3.在操作活
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6.4 平行第二课时教学实录
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关键词:6.4 平行第二课时教学实录
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江阴市云亭中学 初一数学学案 2012.12.21 §6.4 平行线
命题:徐联波
审阅:
徐海霞
班级
姓名
【目标导航】
1.在具体情境中进一步丰富对两条直线互相平行的认识,并会用符号表示两条直线互相平行;
2.会用直尺和三角板画已知直线的平行线,并在操作活动中探索,了解平行线的有关性质;
3.在操作活动中探索、了解平行线的有关性质. 【要点梳理】
1.
平行线的定义:___________________________________________________ 2.平行线的性质:
经过直线外一点,
与已知直线平行.
(补充)如果两条直线都与第三条直线平行,那么
.
【问题探究】
知识点1.平行线的定义
例1.判断:
1.两条不相交的直线叫做平行线.
(
)
2.两条直线不相交就平行.
(
)
3.两条射线或线段平行,是指它们所在的直线平行(
)
4.在同一平面内不相交的两条线段必平行.(
)
知识点2.平行线的画法
例2.如图,P是∠AOB外一点P,过点P画直线PC//OA,交OB于点C;
P.
O A
【变式】过点M画CD的平行线,过点N画AB的平行线.
知识点3.平行线的性质
例3.⑴按要求作图:
①在ABC在边AB上取中点D,过D画BC的平行线交AC于点E;
②在OMN的边MN上顺次取三等分点P、Q,分别过P、Q作OM的平行线,交ON于点S、T. 第1页
江阴市云亭中学 初一数学学案 2012.12.21
⑵量出AE、EC的长,量出OS、ST、TN的长,你有什么发现?
【课堂操练】
⒈下列说法中,错误的是
(
)
A.直线a∥b,若c与a相交,则b与c也相交
B.直线a与b相交,c与a相交,则b∥c
C.直线a∥b,b∥c,则a∥c
D.直线AB与CD平行,则AB上所有点都在CD同侧
⒉下列说法中,正确的个数是
(
)
①两条不相交的直线是平行线;
②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
③同一平面内的三条直线,它们的交点个数可能是0或1或2或3;
④在同一平面内,和第三条直线都不相交的两条直线平行;
⑤过两条相交直线外一点A,能作一直线m与这两条直线都平行;
⑥在同一平面内不相交的两条射线必平行. A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
⒊如图所示:EF//AB,FC//AB,则点E、C、F在一条直线上. 理由是:
.
. ⒋在同一平面内,直线l1与l2满足下列条件,写出其对应的位置关系:
(1)l1与l2
没有公共点,则l1与l2
;
(2)l1与l2有且只有一个公共点,则l1与l2
;
(3)l1与l2有两个公共点,则l1与l
第2页
2
.
江阴市云亭中学 初一数学学案 2012.12.21 5.在图中找出互相平行的直线,请利用本节课所学内容进行检验. A G D B E F C
6.如图,P是∠AOB外一点,
⑴
过点P画直线PC∥OA,与OB相交与点C. ⑵
过点P画直线PD∥OB,与OA的反向延长线相交与点D. ⑶
分别量出∠AOB,∠PCO,∠PDO,
∠CPD的度数,
你有什么发现?(缺图)
7.⑴在如图所示的方格纸上,画DE∥AB,EF∥BC;
⑵∠ABC与∠DEF的大小有什么关系?
【每课一测】
一、选择题
1.下列说法中正确的是(
)
A.两条不相交的直线是平行线
B.在同一平面内,两条不相交的线段是平行线
C.在同一平面内,两条不相交的射线是平行线
D.两条射线或线段平行,是指它们所在的直线平行
第3页
用量角器测量一下,看看你的结论是否正确?
江阴市云亭中学 初一数学学案 2012.12.21 2.在同一平面内,两条直线的位置关系是(
)
A.平行;
B.相交;
C.相交或平行;
D.以上都不对
3.在同一平面内有三条直线,如果要使其中两条有且只有两条平行,那么它们(
)
A.没有交点
B.只有一个交点
C.有两个交点
D.有三个交点
二、填空题
4.过直线外一点,有______条直线与这条直线平行.
5.若AB∥EF,CD∥EF,则_______∥______,依据是_________.
6.在同一平面内,两条直线没有公共点,它们的位置关系是_________,两条直线有且只有一个公共点,它们的位置关系是_______.
7.如图所示,正方体中,与AB平行的棱有_______条,分别是________.(缺图) 三、解答题
8.如图,E、F分别是线段AB、AD中点。
⑴过点E画直线EH∥AC,交BC于点H;过点F画直线FG∥AC,交DC于点G。
EH与FG平行吗?为什么?
⑵连接EF、GH,量出∠FEH、∠EHG、∠HGF、∠GFE的度数,其中哪些角相等?
哪些角互补?
9.两两相交但无三线共点的若干条直线,将平面划分成的区域个数k,有如下事实:1条直线最多将平面划分成2个区域,k=2=1223+1;2条直线最多将平面划分成4个区域,k=4=+1;3条直线最2234+1;4条直线最多将平面划分成_____个区域,k=_______,请2多将平面划分成7个区域,k=7=画出图形验证你的猜测.根据你的推测,n条直线最多可将平面划分成的区域个数k,用含n的式子表示k=
.
第4页
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