小结与思考ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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一元一次方程的复习郑集镇中心中学董成一、情境引入，引入课题：新星中学与郑集镇中心中学相距7km.早上老师骑车从郑集镇中心中学出发，半个小时来到此地，你知道老师的速度吗？本节课我们来复习《一元一次方程》。二、复习目标：1、复习并掌握与一元一次方程有关的概念；并能熟练解一元一次方程。2、能用一元一次方程

资料类型：教学教案文档

所属课文：小结与思考

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2019-06-19 06:56:00

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学校：徐州市铜山区郑集镇中心中学

小结与思考ppt配用优秀获奖教案

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2019-06-19 06:56:00

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关键词：小结与思考ppt配用优秀获奖教案

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一元一次方程的复习

郑集镇中心中学

董成

一、情境引入，引入课题：

新星中学与郑集镇中心中学相距7km.早上老师骑车从郑集镇中心中学出发，半个小时来到此地，你知道老师的速度吗？

本节课我们来复习《一元一次方程》。

二、复习目标：

1、复习并掌握与一元一次方程有关的概念；并能熟练解一元一次方程。

2、能用一元一次方程解决简单的实际问题。

3、经历“问题情境--建立数学模型--解释、应用与拓展”的过程，体会数学的应用价值。

三、自学指导： 3分钟

认真看书P96-103，回答下面的问题：

1、一元一次方程的概念；

x14x132、解方程 2 ，并总结解一元一次方程的步骤及注意事项。

3分钟后比一比哪个小组总结的好

四、随堂检测：

1、若（m3）x

m218是关于x的一元一次方程，则m的值为（）

A、1

B、-3

C、±3

D、2

2、下列各式中，哪些是一元一次方程？

（1）3x5(2)3x54(3)3(2x1)2(1x)0(4)x2y71(5)2x6x2x12x1(6)136

3、能力提升：小明在做作业时遇到了困难，解方程0.2x0.10.2x0.110.30.6

你能帮他解决吗？

五、拓展变式：

甲、乙两地相距460km.A、B两车分别从甲、乙两地开出，A车速度为60km/h,B车速度为40km/h.若两车同时开出，相向而行，出发几小时后两车相遇？

变式：你能尝试提出类似的问题并解决吗？

（小组合作交流，鼓励学生提出问题，解决问题）

六、课堂小结：

本节课你有什么收获？

七、当堂检测：

1、若单项式ax1b4与9a3x1b4是同类项，则x___2、已知3是关于x的方程2xa1的解，则a____3x13、方程x1去分母得___________

54、幼儿园小2班发橘子，如果每人2个，那么就多8个；如果每人3个，那么就少12个.这个班共有多少小名朋友？

八、布置作业：

必做：复习题19题

选做：复习题22题

关于本教案的常见问题

Q：小结与思考ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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