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分析人类活动对生态环境的影响教学设计一、教学目标:知识目标:利用报刊、网络等媒体提供的信息进行分析举例说明人对生物圈多方面的影响。能力目标:培养学生通过各种媒体提供的资料进行研究性学习的能力及语言表达能力。情感态度价值观:认同人类活动对生物圈影响的同时,培养学生热爱大自然,形成环境保护意识。二、教学

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学校:大石桥市黄土岭镇九年一贯制 (寄宿制)学校

第1节 人类活动对生物圈的影响教学目标设计

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第1节 人类活动对生物圈的影响教学目标设计

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关键词:第1节 人类活动对�…教学目标设计

正文

分析人类活动对生态环境的影响

教学设计

一、教学目标:

知识目标:利用报刊、网络等媒体提供的信息进行分析举例说明人对生物圈多方面的影响。

能力目标:培养学生通过各种媒体提供的资料进行研究性学习的能力及语言表达能力。

情感态度价值观:认同人类活动对生物圈影响的同时,培养学生热爱大自然,形成环境保护意识。

二、教学重难点:

重点:通过讨论和交流,认识到人和生物圈的复杂关系,激发环境保护意识。

难点:对影响生态环境的活动进行讨论,体验进行科学决策的过程。

三、教具准备

收集资料、投影片和多媒体课件

四、教学过程

创设情境,引入新课

老师活动:展示地球全貌和轮船图片,提出问题:地球和轮船一样吗?

学生活动:积极思考轮船人满了可以下来,垃圾多了可以停靠在垃圾处理站,但地球无法停靠。

新知探究

一、

探究人中增长及其对环境的影响

老师活动:

1、

出示图片:世界人口增长曲线,和中国人口不同年代数量图。

2、

组织学生讨论

(1)

什么时候我国人口数量增长明显加快?可能的原因是什么?

(2)

20世纪中期以后,我国的人口增长率,在什么时候基本稳定在一个较低水平?为什么?

(3)

你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的?结合当地人中增长实际情况,分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。

3、

播放人口增长对环境的影响相关视频,组织学生交流讨论。

学生活动:

1、

学生分析图表总结人口增长情况。

2、

学生讨论小组交流。

3、

欣赏视频,交流讨论人口增长对环境的影响。

二、

我国实行计划生育政策

老师活动:播放我国计划生育的相关视频,组织学生认识计划生育的相关知识学习,思考计划生育对环境有什么影响。

学生活动:计划生育(1)目标:控制人口数量:提高人口素质

(2)内容:晚婚、晚育、少生、优生。

三、分析人类活动影响生态环境的事例

老师活动:播放人类活动影响生态环境的视频图片。指导学生讨论交流,植树造林、自然保护区的建立乱砍滥伐、过度放牧、滥捕乱杀、

环境污染等。

学生活动:观看人类活动影响生态环境的视频,联系本地实际情况、交流讨论:

1、

人类活动影响生态环境的事例:改善生态环境方面的事例有哪些?

2、

破坏生态环境方面的事例有哪些?

3、

环境保护,人人有责,我们能做什么?充分发挥自己的创造力和想象力,大胆地提出自己的意见,共同讨论后,总结出几条可行的建议。

五、

小结

老师活动:组织学生小结本节知识认识保护环境的重要性。

学生活动:小结本节学到了哪些知识。

六、

板书设计:

第一节

分析人类活动对生态环境的影响

一、

人口增长对环境的影响

二、

计划生育

三、

人类活动对生态环境的影响

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关于本教案的常见问题

Q:第1节 人类活动对生物圈的影响教学目标设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第1节 人类活动对生物圈的影响》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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