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人教版语文五年级下册第二单元词语盘点教案词语盘点教学要求:一、知识与技能: 能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。二、过程方法:通过读一读,说一说,写一写、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。教学重、难点

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词语盘点教案和学案内容

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词语盘点教案和学案内容

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人教版语文五年级下册第二单元词语盘点教案

词语盘点

教学要求:

一、知识与技能:

能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语,理解这些词语的意思,并能正确地运用。

二、过程方法:

通过读一读,说一说,写一写、用一用等方法,帮助学生巩固所学的词语,并积累下来,能够灵活运用。

教学重、难点:能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语,并能在习作中准确地运用所积累的词语。

课时划分:一课时

教学过程:

一、读读写写

1、学生自由认读词语,并和同学互相检查。

2、PPT出示“读读写写”词语,指名读一读。

3、四人一小组,开火车认读。

4、引导学生观察这些词语,想一想词语中生字的书写要点,请学生说一说。

5、指名反馈,教师强调。

“蓑”的下边只有一横,不能写成“哀”,“卸”要和“御”区别,“绒”注意和“戎”区别,“胚”不能少一横,“天赋”中的“赋”的右边,不要多写一撇,“袍”字和衣服有关,部首是“衣”,不是“示”,大家书写的时候要注意。

6、请四名同学到黑板听写,其他同学拿出米字格纸或方格纸,进行听写。(重点听写上述这些易错字,教师读,学生写,)

7、听写结束后,同桌互改,字形正确、书写美观者请给予奖励。请两个同学订在黑板上听写内容。

二、读读记记

1、PPT出示“读读记记”。

2、学生自由认读词语。

3、四大组开火车认读。

三、据义猜词

1、PPT逐一出示词义。

A、随着自己的意思,想要干什么就干什么。(随心所欲)

B、形容活动不受阻碍。运动得非常熟练自然。也指没有障碍,很灵活。(运转自如)

C、形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办法。费尽心思去思考一件事情。(绞尽脑汁)

2、竞答:猜到词的同学请迅速举手!

3、请用这些词语造句。

4、请同学分享自己的造句。

四、活学活用

1、 PPT出示下列词语,请六个小组组长选序号,用本组词语说一句话,写在草稿纸上。

1、交错 幼稚 寂寞 2、傻事 祸患 天赋 3、淘气 妨碍 岂止 4、痴迷 羞愧 幸亏 5、随心所欲 运转自如 6、绞尽脑汁 澄澈 2、请小组代表发言。

3、教师相机点评。

五、故事新编

1、PPT出示“读读写写”词语。

2、选用五个或五个以上的词语写一段话。

3、教师相机点评。

六、课堂小结

同学们,通过这节课的学习,我们又积累了48个词语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。

七、布置作业

把读读写写中的词语抄写两遍。

八、板书设计

词语盘点二

据义猜词

活学活用

故事新编

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