两袖清风教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

课题11 两袖清风课型新授课时第1课时主备人时间教者节数31 知识与能力：1．学会本课12个生字及新词。教学目标2．有感情地朗读课文3．了解于谦不向上司送礼、行贿的事迹，体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。过程与方法：利用多种手段辅助教学，设疑促思，激发学生探究兴趣，人理解古诗入

资料类型：教学教案文档

所属课文：两袖清风

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-03-06 01:19:28

来源学校

学校：龙山县第五小学

两袖清风教学设计及课堂实录

未知

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关键词：两袖清风教学设计及课堂实录

正文

课题

11 两袖清风

课型

新授

课时

第1课时

主备人

时间

教者

节数

31 知识与能力：

1．学会本课12个生字及新词。

教学

目标

2．有感情地朗读课文

3．了解于谦不向上司送礼、行贿的事迹，体会他为官清廉、刚正不阿的高尚品德。

过程与方法：利用多种手段辅助教学，设疑促思，激发学生探究兴趣，人理解古诗入手，体会于谦的高尚情操。

情感态度价值观：激发学生学习于谦不怕牺牲，永留高尚品格在人间的品质。

重点：学会本课12个生字及新词。有感情地朗读课文。突破方法：合作学习生字词；重难点

找出课文中的重点段落来体会。

难点：学会本课12个生字及新词。有感情地朗读课文。突破方法：合作学习生字词；找出课文中的重点段落来体会。教学

方法

教学教法：设疑促思，点拨。学法：自读自悟、合作探究、表演。

预习课文，查找有关资料。

准备

预习

指导

教学流程设计一、出示课题。

师：两袖清风，形容为官清廉，囊空如洗。读了课题，你想知道什么？简介于谦。

二、整体感知。

打开书，自由读课文，完成以下思考题：

1. 从课文中你知道了什么？

个性化修改

2. 画出生字和不理解的词。

三、学习汇报。

1. 先学古诗《石灰吟》。

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

2. 你是怎样理解这首诗的？

经受千锤万凿才出深山，烈火烧炼也很平常淡然。

纵然粉骨碎身全不惧怕，只要能将清白留在人间。

3. 读读背背。

4. 说一说从课文中你知道了什么？

5. 分小组自学生字词。

6. 检查学习效果。

（1）读准字音：骨碎吟

（2）写一写：等谦考刮

（3）读课文，互相检查。

四、默读课文，提出不懂得问题。

五、作业。（读课文，写生字，查有关资料。）

板书设计

两袖清风

两袖清风---贪赃枉法清廉---腐败

作业设计

关于本教案的常见问题

Q：两袖清风教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两袖清风》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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