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鲁巷实验小学建和分校 语文 学科第( )册单 课 时 教 学 设 计执教者: 任教班级: 备课时间:2018年 月 日
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- 所属课文:美丽的晋祠
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美丽的晋祠PPT及课堂实录内容
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关键词:美丽的晋祠PPT及课堂实录内容
正文
鲁巷实验小学建和分校 语文 学科第( )册
单 课 时 教 学 设 计
执教者: 任教班级: 备课时间:2018年 月 日 授课时间: 2018年 月 日
学
习
内
容
学
习
目
标
学习
重难点
学
习
准
备
教学过程设计
(包含教学环节、师生互动、学法指导、评价策略的运用等)
二次备课
美丽的晋祠
课
时
第一课时
1.学会本课生字、新词。能正确、流利地朗读课文。
2.整体感知课文结构,理解课文内容。
3.能通过句中关键词语想象、感受,品读体味自然风景的“两美”(山和树),激发对大自然的热爱之情。
通过课文学习,引导学生感受晋祠之美,激发学生热爱大自然,热爱祖国大好河山的思想感情。
预习内容:1.自学课文,学习生字词。
2.完成预习导学案。
学习工具:字典
一、激趣导入
1.观看微课
2.揭题。
二、教授新课
【自悟自学自我体验】
1.预习课文;
2.自由读课文,读准字音,读通句子,遇到不好读的句子多读几遍;
径幽香远
草木萧疏
拾级而上
.树干径直
虬枝盘曲
拔地而起
..细流脉脉
长流不息
冉冉不绝
....偃如老妪负水
挺如壮士托天
.知识评价:
(1)能读准字音;
(2)能理解词意;
(3)能正确流利读文,了解大意
3.默读全文,了解文章结构;
4.自主完成文本的思维导图;
学法指导:仔细阅读,学会抓关键词句来体会文章的意识。
学法指导:仔细阅读,学会抓关键词句来体会文章的意识。
5.能了解以实体事物说明对象的文艺性说明文的行文特点。
重点理解:晋祠的美,在山,在树,在水......
【合作互学交流体验】
(一)品读“山”
1.晋祠的山有什么特点?勾画相关语句,并进行批注。
我从文中
体会到晋祠的山
的特点。
2.我会写。仿照书中句子填空。
仿照书中句子填空。
春
日
黄
花
满
山
,径
幽
香
远;
夏
日
,
;
秋
来
草
木
萧
疏
,天
高
水
清;
冬
至
,
。
知识评价:
(1)默读课文,能写下自己的感受;
(2)朗读课文通顺、有感情并能交流自己的想法;
(3)品读课文,并能抓住重点词句体会作者的情感。
(二)品读“树”
小组合作学习第3自然段,品读“树”,交流:这里的树给你什么样的感受?
晋祠的树给我的感受有:
1.
,我从
地方感受到。
2.
。我从
地方感受到。
板
书
设
计
课
后
反
思
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关于本教案的常见问题
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