词语盘点ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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词语盘点ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：词语盘点ppt课件配套教案内容

正文

人教版五年级下册第二单元词语盘点教案

词语盘点

教学目标：

知识技能：

能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语，积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语，理解这些词语的意思，并能正确地运用。

过程方法：

通过读一读，说一说，写一写、用一用等方法，帮助学生巩固所学的词语，并积累下来，能够灵活运用。

教学重、难点：能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语，并能在习作中准确地运用所积累的词语。

课时：一课时

教学过程：

一、激趣、回顾课文内容

师：我们每学习完了一个单元都会积累了许多的生字词，在第二单元里，我们学习了《古诗词三首》、《冬阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》《童年的发现》《儿童诗两首》，这五篇课文我们学会了不少生字新词。这节课，我们要进行一次词语盘点大比拼，我们来比一比，看看谁掌握的生字新词多。我们分小组进行比拼。板书：词语盘点

二、学习读读写写

师：闯关现在开始，你们敢挑战吗？第一关就是检测你们的读音是否正确。

第一关：我会读（读准）

1、先小组里练习读3分钟。

2、老师进行选词测评学生是否读音正确。

3、检测

第二关：我会写（写的测评）

大家一起读一读词语。

引导学生观察这些词语，想一想词语中生字的书写要点。

指名反馈，教师强调。

“蓑”的下边只有一横，不能写成“哀”，“卸”要和“御”区别，“绒”注意和“戎”区别，“胚”不能少一横，“天赋”中的“赋”的右边，不要多写一撇，“袍”字和衣服有关，部首是“衣”，不是“示”，大家书写的时候要注意。

要求学生动笔把上面强调的词语写一写，教师巡视辅导。

第三关“我会用”（巧用）

1、指名说说成语的意思。

（1）随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

（2）运转自如：自如：活动不受阻碍。运动得非常熟练自然。运用和回旋都非常熟练自然。

也指没有障碍,很灵活。

（3）绞尽脑汁：费尽脑筋。

2、指名用这些词语造句。

3、学生练笔。

三、学习读读记记

交流学习读读写写的方法：先会读，再会写，最后会用，同样的方法来学习读读记记。

1、学生自由地读一读。

2、指名读，集体评议。

3、教师出示下列词语，指名读，并说说这些词语的意思。

蚂蚱瞎闹梳妆困窘一动不动

4、再读成语，熟读成诵。

四、小结

（1）点评小组总得分情况

（2）交流总结积累词语的方法。

五、课堂总结

师：同学们，在本节课的学习中，我们通过读、写、用的方法积累词语，我们又积累了48个词语，老师相信同学们一定还有很多积累词语的方法，课后请与同学们互相交流，在相互学习中积累更多词语。希望同学们能够把它们记在脑海里，并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。

六、布置作业

：

把读读写写中的词语抄写两遍。

资料摘要

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