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习作:描绘一个精彩片段教学目标:1.指导学生留心观察玩的情景。2.指导学生通过语言表达出自己的快乐情感。3.让学生在玩中观察、体验。4.引导学生体验玩的乐趣,感受童年生活的快乐。教学重难点:重点:按顺序说清楚过程。难点:创设情景,调动情绪。教学准备:教学准备:大头像。教学过程:一、导入想一想:哪部电

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习作(写片断)第二课时教案

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习作(写片断)第二课时教案

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关键词:习作(写片断)第二课时教案

正文

习作:描绘一个精彩片段

教学目标:

1.指导学生留心观察玩的情景。

2.指导学生通过语言表达出自己的快乐情感。

3.让学生在玩中观察、体验。

4.引导学生体验玩的乐趣,感受童年生活的快乐。

教学重难点:

重点:按顺序说清楚过程。

难点:创设情景,调动情绪。

教学准备:

教学准备:大头像。

教学过程:

一、导入

想一想:哪部电影或电视剧中的精彩片段给你留下了深刻的印象?

二、指导作文、确定重点

1、开头一段,引出电影。

(略写)

__________(时间),我怀着_______的心情,去看了一场____(什么样的)电影,名字叫《

》。

2、简介电影的内容。(略写)

这部电影十分______,那_________深深地吸引了我。影片讲述的是_______________(电影主要故事情节:主要人物,主要讲了他的什么事。)其中____________(给你留下深刻印象的情节)让我永远难以忘怀。

3、最难忘的画面(详写)

_______________________________________________________(人物的神情、动作、语言、心理等)

4、看时的心理、感受(详写)

看到这里,我____________(自己观看是的感受、心理活动、想法、联想等)

5、写写自己观看后的体会、感受、收获等。(略写)

___________的___________的精神(品质)真___________啊!我们要___________ ___________ ______________________

三、出示西游记片段,进行相应指导。

四、对照要求,反复修改。

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