23 自然之道PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

11册23《自然之道》教案第二课时教学目标：1、指导学生抓住描写作者和同伴感情变化的词语有感情地朗读课文，注意理解重点词语、句子的意思，体会“左右、一般”等词语在表达意思上的作用。2、品读句子，引导学生理解课文内容，体会文章包含的道理，知道做事要遵循自然规律，遵从自然之道，否则就会适得其反。教学重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 自然之道

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

219

下载次数

更新时间

2018-04-16 10:53:00

来源学校

学校：清远市清新区太平镇中心小学

23 自然之道PPT配套教学设计内容

未知

2018-04-16 10:53:00

219

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：23 自然之道PPT配套教学设计内容

正文

11册23《自然之道》教案

第二课时

教学目标：

1、指导学生抓住描写作者和同伴感情变化的词语有感情地朗读课文，注意理解重点词语、句子的意思，体会“左右、一般”等词语在表达意思上的作用。

2、品读句子，引导学生理解课文内容，体会文章包含的道理，知道做事要遵循自然规律，遵从自然之道，否则就会适得其反。

教学重点、难点：通过理解为什么救了一只小海龟，会给幼龟群带来灭顶之灾，体会人类要遵从自然之道的道理。

教学过程一、自由读课文

1.把课文读通、读顺。

2.画出四字词语。

3.标出自然段，了解课文的大概。

二、课文大概

1.课文里都写了哪些人物？要去哪里？

2.去那里做什么，目的是什么呢？

3.课文里写了哪些动物？

4.人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？

三、请概括一下本文主要内容

我们去海岛观察幼龟是如何离巢进入大海时，因不了解自然

之道，救了一只幼龟，却害了一群幼龟的故事。

四、品读，请自由读这些话，读出自己的理解。

1.突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。

2.比一比

我们干了一件蠢事。

我们干了一件愚不可及的蠢事。

指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。

3.我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。

（1）请自由读这段话，读出自己的理解。

（2）每个人的反应是怎样的？你理解向导的话吗？

4.（1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。

（2）巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

（3）成百上千的幼龟结队而出。

从这些话中，你发现了什么？看到了什么？跟同桌说说。

我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，

算是对自己过错的一种补救吧。

五、小结

一只幼龟得救了，

无数只幼龟丧生了。

谈一谈你对自然之道的理解和感悟吧。

自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。

关于本教案的常见问题

Q：23 自然之道PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 自然之道》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

23 自然之道PPT配套教学设计内容