7 妈妈睡了优秀公开课教案是什么类型的资料？

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7 妈妈睡了优秀公开课教案｜教案在线预览

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关键词：7 妈妈睡了优秀公开课教案

正文

《妈妈睡了》教案

授课人:杨静瑶

一、课前导入(5m)

昨天老师布置了一个作业,要我们班的孩子回去画一画自己的妈妈。这节课呢,老师就带了几幅过来,我们一起来看看这些同学画的妈妈。(师生交流)

我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们观察过自己的妈妈吗?有一位小朋友在妈妈睡着的时候,仔细的观察了自己的妈妈。这节课我们就来学习这篇课文——《妈妈睡了》。

师:应该怎样读这个题目呢?生:应该读得小声点儿。师问:为什么?生:因为如果声音太小,别人会听不见,声音太大,会吵醒妈妈。师:你们同意吗?生齐答:同意。

齐读课题。

二、识记生字、自读课文(分大组比赛,20m)

今天老师要变身大魔王,我会给你们设置一些关卡,看你们能不能挑战成功。有信心吗?我的第一关,就是——识字。老师这儿有几张生字宝宝的卡片,首先由我来教你们读一遍。请你跟我这样做,我就跟你这样做。

你们读得可真好!哪一个大组愿意来试试?小小火车开起来,开到这里来。(带拼音)那去掉拼音你们还认识他们吗?哪一个大组再来试试?(出示小黑板,去掉拼音)我的第一关就算你们过啦!老师看出来了,你们很喜欢

这篇课文,那下面我们来到了第二关——读课文。在读课文之前,我要布置两个小任务:1、请你给课文标上段落;2、请你把刚才学的生字圈出来。我不知道我说明白了没有?现在请用你喜欢的方式朗读课文吧,遇到生字的时候记得要多读几遍哦!开始!

我从你们的姿态上感受到,你们读完了。那这篇课文一共有几段呢?老师要请四个同学来读一读。

会听也是会学习的一种表现。课文中有三句话描写了睡梦中的妈妈,在他们读的时候,请剩下同学找到这三句话并在它们下面画上横线。

首先我们来评一评他们刚才的朗读。我们不光要指出他们的问题,还要发现他们的闪光点。师生点评。

三、深入探讨(10m)

现在打开你们的火眼金睛,睡梦里的妈妈是什么样子的呢?真美丽、好温柔、好累。

睡梦中的妈妈真美丽,你是从哪儿知道妈妈很美丽的呢? (明亮的眼睛、弯弯的眉毛、红润的脸)除了弯弯的眉毛,我们还可以说弯弯的什么?(弯弯的月牙、弯弯的小路)睡梦中的妈妈好温柔,你知道温柔是什么意思吗?我们还可以说谁温柔?看来,温柔是用来说女性的。谁能找出课文中表现妈妈温柔的话?

睡梦中的妈妈好累,谁说说你是从哪里知道妈妈好累的?

妈妈为什么这么累呀?妈妈干了这么多活,累的睡着了,那我们读的时候要注意什么?(温柔点,不能太吵)

四、课堂总结、布置作业(5m)

妈妈这么爱我们,我们应该为妈妈做些什么呢?老师给你们布置一个特殊的任务,请你把自己最想说给妈妈的话写在一张纸条上或是做成一张卡片,回家后悄悄放在妈妈能看到的地方。妈妈没在身边的孩子今天放学后给你的妈妈打个电话,告诉她你有多爱她。我们来做一个约定,好吗?下课!五、板书设计

7、妈妈睡了

真美丽好温柔好累

资料摘要

7 妈妈睡了优秀公开课教案

7 妈妈睡了优秀公开课教案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12112

配套课件

7 妈妈睡了教案PPT课件

7 妈妈睡了PPT专用说课稿内容

7 妈妈睡了PPT课件和优质课教案设计

7 妈妈睡了课件及其课件内图片

7 妈妈睡了PPT专用教学设计内容

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关于本教案的常见问题

Q：7 妈妈睡了优秀公开课教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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