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Unit 4 Free Time的教学设计一、教材内容：小学开心英语四年级下册第四单元，本单元的话题是Unit 4 Free Time二、学情分析：本节课的授课对象是四年级的学生。他们已经学过一些表示动作的词组。另外，学生比较熟悉教师的指令语。这些都为本课的教学打下了基础。三、教学目标：（1）、
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- 2018-04-26 18:46:00
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Lesson 1优质课教案内容
未知
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关键词：Lesson 1优质课教案内容
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Unit 4 Free Time
的教学设计
一、教材内容：
小学开心英语四年级下册第四单元，本单元的话题是Unit 4 Free Time
二、学情分析：
本节课的授课对象是四年级的学生。他们已经学过一些表示动作的词组。另外，学生比较熟悉教师的指令语。这些都为本课的教学打下了基础。
三、教学目标：
（1）、知识与技能目标：
①能听懂、认读并记住单词. ②能应用本课的重点句型.
（2）、技能与方法目标：
①学生通过看图、听音与拼读等方式学习新单词；
②在学习单词过程中引导学生学习和掌握根据读音记忆单词的方法；
（3）、情感与态度目标：
培养学生继续学习英语的兴趣，教育孩子养成讲礼貌的好习惯。
四、教学重难点：
1、本课重要词组。
2、句型的理解和运用。
教学过程：
Step 1
Warming __ up
Step 2
presentation Step 3
Practice Step
4
Add-activities Step
5
Homework: 板书设计：
Unit 4 Free Time borrow a book 、listen to a song 、call my friend May
I borrow a book? Yes,you may.
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