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第五课 凝聚价值追求 (课型:新课)班别: 组别: 姓名: 评价: 一、【学习目标】1.重点掌握民族精神的含义与意义2.积极传承和弘扬民族精神3.践行社会主义核心价值观二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下
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凝聚价值追求精品学案
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关键词:凝聚价值追求精品学案
正文
第五课 凝聚价值追求 (课型:新课)
班别: 组别: 姓名: 评价:
一、【学习目标】
1.
重点掌握民族精神的含义与意义
2.
积极传承和弘扬民族精神
3.
践行社会主义核心价值观
二、【自主学习】(自主学习提示:详细阅读教材,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,圈出一些关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记,背下重要问题。) 1.
为什么要传承和弘扬伟大民族精神?
2.
中华民族精神的内涵及特点是什么?
3.
怎样传承和弘扬民族精神?
4.
为什么要弘扬社会主义核心价值观?
5.
社会主义核心价值观的内涵是什么?
6.
怎样培育和践行社会主义核心价值观?
三、【易错知识点】
四、【巩固提升】
1.十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案,增加了国家倡导社会主义核心价值观”这一内容,把社会主义核心价值观融入立法体制,从源头上确保鲜明的价值导向。对此,下列认识正确的是(
)
①我国法律体现并维护社会主义道德
②我国坚持依法治国和以德治国相结合
③这为弘扬社会主义核心价值观提供有力的法治保障
④弘扬社会主义核心价值观是发展先进文化的基础工程
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①③④
2.电影《厉害了,我的国》,上映以来,掀起了全民观影热潮。影片用数字和故事记录了平凡百姓的生活变迁、祖国日新月异的发展,展现了我国科技奋进的坚实脚步和大国外交的崭新格局。影片中人民迸发出的创造伟力,背后体现的精神内涵有(
)
①不畏艰险
埋头苦干 ②勤劳勇敢
无私奉献
③热爱和平
热爱祖国
④自强不息 团结协作
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.③④
3. 2017年10月31日,******带领新一届中央常委瞻仰上海中共一大会址和嘉兴南湖红船,要求发扬“红船精神”——开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。发扬“红船精神”有利于( )
①弘扬以爱国主义为核心的民族精神
②培育和践行社会主义核心价值观
③为我国经济社会发展提供智力支持
④增强中华民族的凝聚力和创造力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4. 2018年3月2日,大型记录电影《厉害了,我的国》在全国上映,上映首日3小时突破了中国记录电影票房记录。孟杰和伙伴们发表了不同的观后感受,其中你赞同的是( ) ①孟杰:影片很好地体现了中华民族以开拓进取、自强不息为核心的伟大民族精神
②海燕:影片展示的中国智慧、中国力量,让国人心中激起无尽的民族自信心和自豪感
③泰冉:我们对到本世纪中叶实现全面建成小康社会的共同理想充满信心
④大河: 自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们对祖国应尽的义务
A.①②③
B.②③④
C.②④
D.①③
5.烟雨楼旁有条红船。去年10月31日,***伫立船旁感慨: “小小红船承载千钧,播下了中国革命的火种,开启了中国共产党的跨世纪航程。”话中体现的民族精神是
A.开天辟地、敢为人先的首创精神
B.立党为公、忠诚为民的奉献精神
C.鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范
D.奋不顾身、舍生取义的英雄气概
6.说出下列名言警句体现的民族精神
“定于一”“尚同一”“一天下
“天行健,君子以自强不息
“克勤于邦,克俭于家”
“勇于义而果于德”
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