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《公民权利的保障书》教学设计金浦中学彭麒荣一、课标依据知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则,增强宪法意识;知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全社会

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公民权利的保障书教学设计一等奖

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公民权利的保障书教学设计一等奖

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关键词:公民权利的保障书教学设计一等奖

正文

《公民权利的保障书》教学设计

金浦中学

彭麒荣

一、课标依据

知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则,增强宪法意识;知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全社会的共同责任;了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。

二、学习目标

了解宪法保障公民权利的一些规定,知道宪法是公民权利的保障书,理解国家尊重和保障人权入宪的意义,从而增强法治观念,践行法治理念,尊法守法,追求将人权理想变成现实。

三、教学重点

国家权力属于人民;国家尊重和保障人权。

四、教学难点

人权理想变成现实。

五、教学过程

(一)导入

提问:每年的12月4日是一个什么日子?为什么要设立这样一个日子?你还知道哪些与这个日子相关的事情吗?

讲授:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是人民意志的集中体现。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则。我们都应该坚持宪法至上,认真学习宪法,坚决捍卫宪法。

(二)新课

【活动一】

展示:选取人大会、职工代表大会、村民代表大会、年满18周岁的学生投票选举人大代表的场景来探究公民参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的途径和形式。作为城市的学校可以从居委会的换届选举,选民公示榜、候选人介绍宣传栏来感受人民当家作主在身边。选取有关图片进行形象展示。

讨论:上述图片你能想到什么?公民通过哪些途径和形式参与国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务?

【活动二】

讨论:我国以宪法为核心的体系让你想到什么?

小结:宪法规定实现公民基本权利的保障措施,规定了国家武装力量属于人民,从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。

【活动三】

讨论:这段视频给我们带来的启示有哪些?

小结:归根结底就是要保证人民当家作主。但是需要依法积极参与,担当起国家主人应尽的责任。

讨论:阅读课本6页的四幅图片,你能想到什么?

小结:生存和发展权是首要人权。生活中的人权感觉上不如在危难时刻那么鲜明,但只要留心在实际生活中是可以处处感受到国家改善公民生存与发展的事例;人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。尊重和保障人权写入宪法成为我国的宪法原则。

【活动四】

阅读:从阅读关于中国人权的白皮书、行动计划等文献中,我们感悟到什么?

小结:人权的主体非常广泛,有中国公民,也包括外国人等,保护个人,也保护群体。人权的内容也很广泛,包括宪法规定的公民基本权利:平等权、人身权利、政治权利、经济、社会、文化方面的权利。法律进一步明确了公民享有的各项具体权利。尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

思考:人权到底是什么,与我们青少年有关的人权有什么?

设计意图:教材从立法、司法、尊法上对国家尊重和保障人权作了较为充分的论述。

【活动五】

讨论:教材8页关于国务院发布《关于加快推荐“互联网+政务服务”工作的指导意见》的材料,你是怎么看的?

小结:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。这样有利于促进政府尊重和保障人权,做到依法行政、依宪行政、简政放权,促进社会公平、公正。

【活动六】

讨论:你怎样看待近几年的案件审理?

小结:审判机关、检察机关依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,将人权理想变成现实。作为公民也需要尊法、对法律有敬仰和敬畏,相信法律不是无情的,法律也是有情的。

【活动七】

讨论:我国人权事业在不断前进,取得了举世瞩目的成就。我们可以做些什么?

小结:国家正在全面实施的精准扶贫、精准脱贫基本方略。国家尊重和保障人权是具体的,实实在在的。我们应积极参与、践行国家战略,做到知行合一。

【测评】

1.下列对宪法认识不正确的是( )

A 宪法规定,国家一切权力属于公民

B 宪法规定,尊重和保障人权

C 宪法规定广泛的公民基本权利

D 宪法规定我国的国家性质

2.宪法规定广泛的公民基本权利,那么我国公民的基本权利的内容不包括( )

A 平等权

B 政治权利和自由

C 宗教信仰自由

D 开采权

3.我国宪法规定尊重和保障人权,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由,那么各级国家机关具体应该怎么做呢?( )

①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权④各级管家机关要想人民所想,一切都听从人民。

A ①②③④ B ①②④ C ③④ D ①②③

(三)总结

本节课我们了解宪法保障公民权利的一些规定,知道宪法是公民权利的保障书,理解国家尊重和保障人权入宪的意义;增强了法治观念,践行法治理念,学会尊法守法。

(四)作业

同步完成课本的活动题

(五)板书

《公民权利的保障书》

1.国家权力属于人民

(1)国家性质

(2)经济制度

(3)政治制度

(4)保障措施

2.国家尊重和保障人权

(1)尊重和保障人权写入宪法

(2)人权的主体和内容广泛

(3)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求

(4)行政、审判和检察机关保障公民的人权

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关于本教案的常见问题

Q:公民权利的保障书教学设计一等奖是什么类型的资料?

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A:对应课文《公民权利的保障书》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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