维护祖国统一教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

7.2 维护祖国统一学习目标1。理解祖国统一的伟大意义。2。能对台湾问题作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力3。认识“一国两制”政策的伟大意义重点反对分裂，维护祖国统一难点如何解决台湾问题教学过程教学环节导入新课教师活动从郑成功收复台湾，左宗棠收复新疆等故事表明我国维护组国统一

资料类型：教学教案文档

所属课文：维护祖国统一

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2019-05-22 17:11:00

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学校：武安市第五中学

维护祖国统一教学设计一等奖

未知

2019-05-22 17:11:00

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关键词：维护祖国统一教学设计一等奖

正文

7.2 维护祖国统一

学习

目标

1。理解祖国统一的伟大意义。

2。能对台湾问题作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力

3。认识“一国两制”政策的伟大意义

重点

反对分裂，维护祖国统一

难点

如何解决台湾问题

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

从郑成功收复台湾，左宗棠收复新疆等故事表明我国维护组国统一，反对分裂的决心。

说明台湾问题使我国还没有真正统一

学生活动

自主发言，还知道哪些关于维护组国统一的英雄事例

讲授新课

一、预习教材

出示提纲

1、反对分裂

2、一国两制

学生自主学习读书初步感知本

设计意图

思考讨论问题

课基本知识点

自学探究

反对分裂

1、出示材料，

民族分裂分子热比娅

认清民族分裂分子热比娅的分裂罪行，掌握为什么要反对分裂

2、图片展

云中哨所

知道为什么要维护国家安全？

学生读材料思考：为什么要反对分裂，祖国统一对国家安全的重要性

拓展提高

材料祖国统一

细心理解，回答问题

体会维护祖国统一重要性

新知讲解

自学探究

一国两制

出示图片，引出问题

“一国两制”的含义是什么？

图片回归后的香港、澳门

展示香港、澳门回归后的繁荣稳定

学生读材料思考：“一国两制”的政策为什么会取得举问题：如何认识“一国两制”实践取得的成功？

世公认的成功

视频《国台办马晓光关于台湾问题的讲话》

1、为什么要维护祖国统一？

2、如何解决台湾问题，实现祖国完全统一？

阅读感悟

拓展提高

课堂练习

《乡愁》

出示材料，分析解答

见PPT

加深记忆。巩固知识点

课堂总结

反对分裂

一国两制

板书设计

维护祖国统一

一、反对分裂

1、为什么要反对分裂？

2、为什么要维护国家安全？

3、如何反对分裂？

二、一国两制

1、“一国两制”的含义是什么？、

2、如何认识“一国两制”实践取得的成功？

3、如何实现祖完全统一

作业布置

教材99页

关于本教案的常见问题

Q：维护祖国统一教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《维护祖国统一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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