预防犯罪国家优质课一等奖

预防犯罪

【教学目标】

1．知识目标：了解识记犯罪的三个基本特征，知道刑法与刑罚都是针对犯罪分子的；明确我国刑罚的种类；知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。

2．能力目标：能分辨出什么行为是一般违法行为，什么行为是犯罪行为；懂得犯罪是应受刑罚处罚的行为。

3．情感态度价值观目标：珍惜美好生活，自觉遵纪守法，避免沾染不良习气，防患于未然，远离犯罪。

【教学重点】

犯罪的基本特征，刑罚的适用范围及种类。

【教学难点】

加强自我防范，杜绝不良行为，。

【教学环节】

探究与分享：

行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。

行为二：殴打他人，导致其重伤死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。

根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性、和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。

严重社会危害性是犯罪的最本质特征。判断一个人的行为是否犯罪，首先看他的行为是否具有严重的社会危害性。如果社会危害性不大，就不能认为是犯罪。

刑事违法性是犯罪的法律标志。具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为，因为违法行为对社会危害的程度有大有小，只有对社会的危害达到触犯刑法的严重程度时，这种行为才被认为是犯罪。

刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。对不同的违法行为，分别采取不同的强制方法。如果违反治安管理法，属于一般违法行为，要受到行政制裁，而犯罪应当受到刑罚处罚。

探究与分享：

王某乘坐杜某驾驶的出租车时，向杜某所要手机打电话遭到拒绝，王某对杜某实施殴打致其轻微伤，杜某逃走，王某趁机将出租车开走。

讨论：

王某有哪些违法行为？是否构成了犯罪？

法网恢恢，疏而不漏。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。

犯罪的法律后果是刑罚。

刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥削犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。

15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因为偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不知悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。

如何加强自我防范，远离犯罪？

①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

1.在现实生活中，我们要积极预防犯罪并自觉同违法犯罪作斗争，就要正确理解和掌握犯罪的特征，划清罪与非罪的界限。下列说法，正确指出了犯罪特征的是（

B

）

①是否应受刑罚处罚②是否具有严重社会危害性

③是否侵犯公民的合法权益④是否违反刑法的规定

A.①②③B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

2.某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪，判处有期徒刑四年，并处罚金一千万元；犯组织、领导黑社会性质组织罪，判处有期徒刑十五年，并没收个人全部财产；犯故意杀人罪，判处死刑，剥夺政治权利终身。上述判决中属于主刑的有（

A

）

A.有期徒刑、死刑B.剥夺政治权利、死刑

C.罚金、没收财产、剥夺政治权利D.有期徒刑、罚金

3.“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这其实我们（

B

）

①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

②大错不要犯，犯点小错无所谓

③要增强法治观念，重视品德修养

④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④

4.某高中刘某在校无视校纪校规，抽烟喝酒、敲诈勒索，还多次与社会上闲杂人员一起殴打他人，被派出所拘留。但刘某恶习不改。某日，刘某潜入某金店盗窃被抓，人民法院依法判处有期徒刑一年。

（1）刘某敲诈勒索、殴打他人和潜入金店行窃的行为分别属于哪一类违法行为？

“敲诈勒索、殴打他人”属于一般违法行为：“潜入金店行窃”属于犯罪行为

（2）经采访调查，发现法律意识淡薄、家庭教育不当、不良社会环境的熏陶等是青少年走上违法犯罪道路的主要原因。请你根据调查结果，就我国如何减少和预防青少年犯罪问题谈谈你的看法。(从自身、父母、社会等三个角度)

①青少年要认真学习法律知识，依法自律。

②父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务。

③净化社会环境，落实社会保护的各项措施。

本课小结：通过本节课的学习，我们对于刑法的性质、犯罪的特征，我国刑罚的适用和种类有了一定的理解。更重要的是让我们明白了小错不改，就有可能发展成大错。所以，青少年要严以律己，自觉守法。预防违法犯罪，要从小事做起，从现在做起。