创新永无止境优秀教案设计｜教案在线预览

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第二课第二框创新永无止境教学设计广州市晓园中学卢丽明【教材分析】大众创新是建设创新型国家的重要内容，本节课的主要目的在于结合一些时政新闻，在材料分析中完成主要知识点的讲授，并强化知识点的归纳。【学情分析】本课的知识内容与学生的生活实际联系紧密，学生对这方面的内容也有简单的知识积累，平时也接触到一些相

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所属课文：创新永无止境

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2019-04-24 10:32:00

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学校：广州市晓园中学

创新永无止境优秀教案设计

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2019-04-24 10:32:00

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关键词：创新永无止境优秀教案设计

正文

第二课第二框

创新永无止境

教学设计

广州市晓园中学卢丽明

【教材分析】

大众创新是建设创新型国家的重要内容，本节课的主要目的在于结合一些时政新闻，在材料分析中完成主要知识点的讲授，并强化知识点的归纳。

【学情分析】

本课的知识内容与学生的生活实际联系紧密，学生对这方面的内容也有简单的知识积累，平时也接触到一些相关的社会现象，所以有较浓的学习兴趣，但学生对现实的思考能力和理解能力都不成熟，所以教师要善于引导，以鲜活的教学素材将本课的理论学习与学生有限的社会经验相结合起来，触发学生的求知欲望，学生需要通过这节课的学习，了解企业和个人应该怎样响应国家的政策进行创新，发扬创新精神，把创新落到实处而不只是纸上谈兵。

【教学目标】

目标1.了解企业创新的原因和做法，知道创新精神的表现，了解创新的目的和要求，全面认识万众创新。

目标2.运用大众创业，万众创新的理念，指导自己的创新行动。通过相关事例，理解弘扬创新精神是时代赋予我们的责任，培养创新能力和实践能力。

目标3.能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。

【教学重点】企业提升创新能力，创新精神的表现。

【教学难点】万众创新，弘扬创新精神。

【教学方法】讲授法、分析归纳法

【教学过程】

教学环节

教师活动

学生活动

教学评价活动

设计意图

教师对学生的

学生进时事点评进行通过学生的时事点评，引课前导组织学生进行时行时事点拨，提高学出本框题的主要内容，提入：时事事点评。

点评。

生对材料更深高学生学习的兴趣。

点评

层次的认识。

学生结让学生了解到在当今社展示材料内容给合课本教师根据学生时事材会，大众创业，万众创新学生看并引导学知识谈的发言进行知料分析

已经成为一种理念，这种生思考问题。

对材料识小结

理念已经深入人心。

的看法

学生各播放视频《华为通过对视频材料的分析抒己教师根据学生视频材创新之路》给学和问题的解答提高学生见，发的发言对知识料解读

生看，引导学生信息获取、信息分析整合表对材进行归纳。

思考问题。

能力，提升思维能力。

料的看

法

学生结展示材料内容给时事材合课本学生看并引导学料分析

知识找生思考问题。

答案

重新梳课堂知教师对本节课的理知识识小结

内容进行总结

点

课堂练学生做展示练习

习

练习

教师根据学生让学生了解创新的要求，的发言进行知提高维护知识产权的意识小结

识。

师生一起进行梳理知识脉络，加深学生知识梳理

对课本知识的认识。

学生做练习，通过练习来巩固所学知教师进行点评

识

关于本教案的常见问题

Q：创新永无止境优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《创新永无止境》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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