我与社会第一课时导学案｜教案在线预览

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八年级道德与法治学科教学教案2018年月日课题教学目的重点难点教学方法教学时间3 5 10 8 二、自主学习1.1我与社会课型新授课时1 教者李苗知识与能力: 初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活过程与方法:认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性情感态度价值观:增进热爱社会

资料类型：教学教案文档

所属课文：我与社会

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2023-11-02 09:37:20

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学校：安图县亮兵镇中学

我与社会第一课时导学案

未知

2023-11-02 09:37:20

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关键词：我与社会第一课时导学案

正文

八年级道德与法治学科教学教案

2018年

月

日

课

题

教

学

目

的

重点

难点

教学方法

教学时间

二、自主学习

1.1我与社会

课

型

新授

课时

1 教者

李苗

知识与能力: 初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活

过程与方法:

认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性

情感态度价值观:增进热爱社会的情感，更好地与父母、老师、同学和社会上的其 [来他人交往

让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。

培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。

情景教学、活动探究、经验分享

教学步骤

教师活动

教具

课件、图片

学生活动

学生畅谈暑假生活。

自主学习合作释疑。学生发言后，学生点评，师归纳总结

学生欣赏图片，回答相应的内容

一、导入

说说你的暑假生活：

教师：无论我们是否情愿，暑假生活已经和我们说再见了。在暑假，你有哪些不同于学校的生活经历。请选择其中的一两件和大家分享。

教师总结：在暑假，我们有了更多的时间和机会参与到更广阔的社会生活中，我与社会有了更深的交融。

同学们自读课文，完成合作释疑（以小组为单位进行讨论、总结，并确定一名发言人，基他人做好补充）课件展示：1、

三、新授

活动一：图片欣赏(展示图片)

1．这几幅图片分别是什么内容？

2．这些活动给你什么感受？

教师总结：我们的生活是丰富多彩

的。

3．同学们思考一下，还有哪些我们

参与过的社会生活？

4．参加这些活动有什么意义？

教师总结：多种多样的社会生活，让我们更好地融入社会，也让我们更好地参

三、小结

四、布置作业

与社会的发展与进步。

活动二：社会关系网(展示图片) 1．分析：你对这个网络是如何理解的？

2．(展示图片)识别几种社会关系：

3．分析：四幅图片及社会关系网告诉我们一个什么道理？

活动三：情景图片展示

1．读图分析：在这些社会关系中，人的身份是一定的吗？

教师总结：人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

2．分析自己参与了哪些社会关系，在这些关系中扮演着什么身份。

教师对板书进行归纳，课堂总结、教师寄语

课时练

板

书

设

计

社会生活绚丽多彩感受社会生活社会生活成就我我与社会

个人是社会的有机组成部分我们都是社会的一员人的身份是在社会关系中确定的

教

学

后

记

教研组长检查反馈

学校领导检查反馈

关于本教案的常见问题

Q：我与社会第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我与社会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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