做负责任的人教学设计及教案分析

部编版道德与法治八年级7.2服务社会教学设计

课题 7.2服务社会

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

八年级

情感态度与价值观：

树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为

学习

过程与方法：

通过本课学习青少年能够主动参与，力所能及的服务社会的活动

目标

知识与能力：

服务社会的意义；公益活动的内涵；微公益活动的内涵；奉献社会我们需要热爱劳动、爱岗敬业

重点

服务社会的意义

难点

践行服务和奉献社会

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

学生活动

通过学生感性的认知导入新课

设计意图

【多媒体呈现】

材料：你参加过哪些类似的活动？(学生从不同与同学分享你的感受。

学生谈感悟

教师点拨：国家的进步，社会的发展，离不开我们每个人的努力。奉献社会，就在我们身边，要从小事做起，在平凡的生活中付出实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，积极服务社会，做一个有益于社会的人。

导入新课。

的角度阐述) 讲授新课

(一)奉献助我成长(奉献社会的意义) 活动1 阅读思考

探究交流～帮助困难病人的好医生——梁益建

【多媒体呈现】

多媒体呈现，激发学习兴趣

梁益建，医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。

梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专

家。尽可能地为患者着想，是梁益建的工作守则。

到医院求治的病人，很多经济条件都不好。为了让

患者尽快得到治疗，他处处为病人节省费用外，还常常为经济困难的患者捐钱，四处“化缘”。碰到有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助，甚至尝试过在茶馆募捐。

问题：(1)梁益健身上有哪些值得我们学习的品质？

(2)他的行为有什么重要作用？

(3)他的行为对我们有什么启示？

教师小结：“医者仁心”，梁益健凭着一身过硬的医术，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。他爱岗敬业、为患者真心设想、关爱他人、助

认真阅读并思考，小组内分享交流并达成共识。

师生互动，生生互动，让学生在感悟、体验中得到内化

体现主动学习、合作学习、探究学习的新课程理念

人为乐的这些良好品质值得我们学习。关爱他人、

奉献社会能赢得他人的尊重、认可和信任，提升自己的生命价值。

【多媒体呈现】

结论1.服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

活动2 问题探究

交流分享

【多媒体呈现】小芳参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小芳也得到了锻炼。

（1）小芳的经历给你带来怎样的感受？

（2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？

【多媒体呈现】

结论2.服务社会能够促进我们全面发展。

在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

(二)奉献社会我践行

学生结合材材分组讨论、探究。

活动3 观察思考

探究分享

【多媒体呈现】问题：(1)两幅漫画中的中学生的行为是什么的表现？

(2)你参加过类似的公益活动吗？有什么感受？

(3)两幅漫画带给我们怎样的启示？

要求：观察漫画并思考，参与小组交流分享并讨论达成共识。

教师小结：漫画中的中学生的行为是积极参加社会公益活动、奉献和服务社会的表现。这些活动就在

学生分析两幅漫画，结合自己的亲身经历进行分析

锻炼学生的分析问题和解决问题的能力

结合实际，让学生得以进一步的感悟和体会

我们的生活中，我们要从身边做起，从小事做起。

积极参加这些活动，既能承担对他人和社会的责任，也在奉献中提升自己的人生价值。

【多媒体呈现】

结论1.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社

会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。

活动4 观看思考

探究分享【多媒体呈现】

问题：

你有什么感悟？大国工匠精神这对我们服务和奉献社会有什么启示？

教师小结：服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们应该在刻苦学习的同时，多做

公益活动，发扬和延续优良传统，承担社会责任，

为社会无私奉献，共同营造“我为人人、人人为我”

的良好社会氛围，创造和体现自己的人生价值，立志成为合格的社会主义建设者。

【多媒体呈现】

结论2.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

学生通过事例的分析进行归纳提升

学生思考并讨论：作为中学生，如何在日常生活中服务活动5 欣赏感悟

情感提升～歌曲《爱的奉献》

和奉献社会？

拓展提高

见课本

课堂小结

请同学们谈谈这节课的收获。

本课小结：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”作为青少年学生，我们在认识到学生责任的同时，要积极参加社会实践活动，体会自己对他人、对社会的作用，主动承担自己的社会责任，服务社会、奉献社会。我们相信，和谐美好社会的建设，将有我们的身影；安定有序的生活，将有我们的绵薄之力！

多媒体呈现，增强感染力

板书

见课件