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《珍爱生命,远离毒品》教学设计陕西省千阳县红山中学王惠平教学目标:1、认知目标(1)了解常见的毒品、毒品的危害(2)懂得青少年容易沾毒的原因及预防方法。2、能力目标(1)通过了解青少年染指毒品的原因及预防对策,培养学生远离毒品的意识,提高学生拒绝毒品的能力和自觉性(2)通过了解有关毒品的法律知识,增
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预防犯罪教学设计案例
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关键词:预防犯罪教学设计案例
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《珍爱生命,远离毒品》教学设计
陕西省千阳县红山中学
王惠平
教学目标:
1、认知目标
(1)了解常见的毒品、毒品的危害
(2)懂得青少年容易沾毒的原因及预防方法。
2、能力目标
(1)通过了解青少年染指毒品的原因及预防对策,培养学生远离毒品的意识,提高学生拒绝毒品的能力和自觉性
(2)通过了解有关毒品的法律知识,增强学生自觉与涉毒违法犯罪行为作斗争的意识和能力
3、情感态度与价值观目标
(1)提高拒毒、禁毒的自觉性,帮助学生增强“珍爱生命,运离毒品”的意识,树立正确的人生观
(3)培养学生对生命负责的态度,能自觉拒绝和远离毒品
(4)通过拒毒、禁毒,激发学生关注和参与社会的热情,增强社会责任感与社会参与意识
教学重难点
重点:让学生深刻认识毒品的危害
难点:掌握毒品预防的有效方法,帮助学生树立珍爱生命,远离毒品的责任意识,养成健康的生活方式
教学方法:
情境教学法、案例教学法、小组讨论法
课时安排:1课时
教学准备:
1、多媒体设备。
2、宣传短片、图片、视频,教学课件PPT 教学过程:
导课:观看视频,一个留下忏悔泪水的大学生,由于自己的不慎吸食毒品,葬送了他美好的青春年华,最后选择结束了自己性命的凄凉故事。
设问:(1)是什么断送了这位花季少年的美好前程? (2)从中给了我们什么人生感悟?
引入:珍爱生命,拒绝毒品,学生齐声朗读教学目标。
一、
什么是毒品? 播放图片,引导学生从颜色、外形上认识常见的毒品:冰毒、鸦片、k粉、甲基苯丙胺、摇头丸、大痳、海洛因、吗啡等等。
二、毒品的危害:
师设问:大家知道毒品的危害吗?学生回答:略
播放图片,认识毒品的危害:老师归纳总结:
毒品的危害:毁灭自己
、祸及家庭
、
危害社会
、误祸国家
师:既然我们知道了毒品的危害,那么,对我们自己来说就应该珍爱生命,远离毒品,拒绝毒品,做阳光的好少年。大家知道有哪些好的方法吗?
观看图片,学生讨论,老师归纳总结:
三、
拒绝毒品的方法:
方法一:坚决不吸第一口
方法二:不盲目追赶“时髦”
方法三:慎重交友,避免受不良影响
方法四:不结交有吸毒、贩毒行为的人:发现亲朋好友有吸毒、贩毒的行为,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关
师过渡:我们每一个人自己能做到洁身自好,不吸毒之外,我们还要参与到禁毒行列中去,为禁毒做出自己的努力。参与禁毒,人人有责!大家能为禁毒做些什么呢? 小组讨论:展示结果,老师归纳总结:
禁毒有我:(1)积极参加学校组织的各项禁毒活动
(2)参加社区的禁毒宣传活动(悬挂横
幅、发放禁毒宣传资料、办宣传栏、制作海报等方式)
(3)及时举报毒品犯罪行为
(4)争当禁毒志愿者
活动:比一比,谁最行?全班分成六个小组,制作禁毒宣传标语比赛,
各小组展示,评出优秀小组。
学生齐声朗读禁毒宣传:
远离毒品, 健康你我 吸毒一口,掉入虎口
•
珍爱生命,拒绝毒品 莫沾毒品,莫交毒友
•
防毒反毒,人人有责 依法禁毒,构建和谐 •
吸毒违法,贩毒有罪 铲除毒品,造福人民
•
警民同心,共战毒品 •
一日吸毒、一生戒毒、终生想毒 •
拒绝毒品,功在当代,利在千秋
播放视频:6.26国际禁毒日,没有毒品,社会更加和谐。
师:少年强,则国强,少年兴,则国兴,少年自立于世界,中国才有希望,为了祖国的明天,为了民族的希望,让我们携起手来自觉抵制毒品,积极参与到禁毒行列中去。
我宣誓,我能行:由班长领颂,全班同学共同宣誓
誓词:我是中华民族的儿女,拒绝毒品,从我做起,我保证不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒,并积极检举吸毒贩毒行为,为国家禁毒事业做出自己应有的贡献! 宣誓人:七(8)班全体学生
小结本课:
这节课,我们重点认识了毒品及其危害,探讨了拒绝毒品的方法,作为学生应树立正确的人生观,增强珍爱生命,运离毒品的意识, 自己坚决不吸毒,还应增强社会责任感与社会参与意识,自觉参与到禁毒行列中去,为禁毒做出自己的努力!
作业:
以七(8)班班委会的名义写一份
“珍爱生命,拒绝毒品”的倡议书。
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